某班藝體特長生中,每人至少具備藝術特長、體育特長兩項中的一項,已知具備藝術特長的有2人,具有體育特長的有5人.現(xiàn)從中任選2人,若選出的2人中至少有1人既具備藝術特長又具備體育特長的概率為0.7.

   (I)求該班藝體特長生的人數(shù);

   (II)求選出的2人中恰有1人既具備藝術特長又具備體育特長的概率.(用數(shù)字作答)

解:(I)設既具備藝術特長又具備體育特長的有x人,則藝體特長生共有人,那么只具備一項的人數(shù)是

   

                            

故該班藝體特長生共有5人.                                                             

   (II)設選出的人中恰有一人既具備藝術特長又具備體育特長為事件A,

    則

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

15、要排出某班一天中語文、數(shù)學、政治、英語、體育、藝術6門課各一節(jié)的課程表,要求數(shù)學課排在前3節(jié),英語課不排在第6節(jié),則不同的排法種數(shù)為
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.(以數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

要排出某班一天中語文、數(shù)學、政治、英語、體育、藝術6堂課的課程表,要求數(shù)學課排在上午(前4節(jié)),體育課排在下午(后2節(jié)),不同排法種數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班藝體特長生中,每人至少具備藝術特長、體育特長兩項中的一項,已知具備藝術特長的有2人,具有體育特長的有5人.現(xiàn)從中任選2人,設ξ為選出的2人中既具備藝術特長又具備體育特長的人數(shù),且

   (I)求該班藝體特長生的人數(shù);

   (II)求ξ的概率分布,并計算ξ的數(shù)學期望Eξ.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年哈三中)       某班藝體特長生中,每人至少具備藝術特長、體育特長兩項中的一項,已知具備藝術特長的有2人,具備體育特長的有5人,F(xiàn)從中任選2人,設為選出的2人中既具備藝術特長又具備體育特長的人數(shù),且。

       (1)求該班藝體特長生的人數(shù);

       (2)求的概率分布,并計算的數(shù)學期望。(用數(shù)字作答)

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