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精英家教網如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分別為棱AB、BC、DD1的中點.
(1)求二面角B1-MN-B的正切值;
(2)證明:PB⊥平面B1MN;
(3)畫出該正方體表面展開圖,使其滿足“有4個正方形連成一個長方形”的條件.
分析:(1)要求二面角B1-MN-B的正切值,我們要先找出二面角的平面角,再構造三角形,解三角形求出其正切值.
(2)要證明PB⊥平面B1MN,我們要在平面內找到兩條與PB垂直的相交直線,分析題意可知B1M,B1N滿足要求,進而可以轉化為證明線線垂直.
(3)由正方體12種展開圖,選其中“1-4-1”的情況,再標識出P點即可.
解答:解:(1)連接BD交MN于F,則BF⊥MN,連接B1F.∵B1B⊥平面ABCD,
∴B1B⊥MN.
又∵BD⊥MN
∴MN⊥平面B1BF
∴MN⊥B1F
∴∠B1FB為二面角B1-MN-B的平面角.
在Rt△B1BF中,B1B=1,BF=
2
4

∴tan∠B1FB=2
2

(2)過點P作PE⊥AA1于E,
則PE⊥平面ABB1A1,
連接BE.由平面幾何知識知,B1M⊥BE.
∴PB⊥B1M
同理,PB⊥B1N
又∵B1M∩B1N=B1
∴PB⊥平面B1MN.
(3)符合條件的正方體表面展開圖可以是以下6種情況之一.
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點評:線線垂直可由線面垂直的性質推得,直線和平面垂直,這條直線就垂直于平面內所有直線,這是尋找線線垂直的重要依據.垂直問題的證明,其一般規(guī)律是“由已知想性質,由求證想判定”,也就是說,根據已知條件去思考有關的性質定理;根據要求證的結論去思考有關的判定定理,往往需要將分析與綜合的思路結合起來.本題也可以用空間向量來解決,其步驟是:建立空間直角坐系?明確相關點的坐標?明確相關向量的坐標?通過空間向量的坐標運算求解.
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網若Rt△ABC中兩直角邊為a、b,斜邊c上的高為h,則
1
h2
=
1
a2
+
1
b2
,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,記M=
1
PO2
,N=
1
PA2
+
1
PB2
+
1
PC2
,那么M、N的大小關系是
 

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1
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+
1
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+
1
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,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,類比平面幾何中的結論,得到此三棱錐中的一個正確結論為
 

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如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1的中點,
(1)求證:AC⊥平面D1DB;
(2)BD1∥平面ABC.

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