計(jì)算
log89
log23
的值是
2
3
2
3
分析:直接利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,求出表達(dá)式的值即可.
解答:解:
log89
log23
=
log2332
log23
=
2
3
log23
log23
=
2
3

故答案為:
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)手機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)新字“孖”.某學(xué)生準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)上作出其對(duì)應(yīng)的圖象,其中A(2,2),如圖所示.在作曲線段AB時(shí),該學(xué)生想把函數(shù)y=x
1
2
,x∈[0,2]
的圖象作適當(dāng)變換,得到該段函數(shù)的曲線.請(qǐng)寫出曲線段AB在x∈[2,3]上對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式
y=
2
(x-2)
1
2
+2
y=
2
(x-2)
1
2
+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種樹木栽植五年后可成材.在栽植后五年內(nèi),年增加20%,如果不砍伐,從第六年到第十年,年增長(zhǎng)10%,現(xiàn)有兩種砍伐方案:
甲方案:栽植五年后不砍伐,等到十年后砍伐.
乙方案:栽植五年后砍伐重栽,再過五年再砍伐一次.
請(qǐng)計(jì)算后回答:十年內(nèi)哪一個(gè)方案可以得到較多的木材?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4位男生和4位女生共8位同學(xué)站成一排,計(jì)算下列情況的排隊(duì)種數(shù):
(1)男生甲和女生乙相鄰排隊(duì);
(2)男生甲和女生乙順序固定;
(3)若女生甲不站兩端,4位男生中有且只有兩位男生相鄰.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算
log89
log23
的值是______.

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