【題目】集合M的若干個(gè)子集的集合稱(chēng)為集合M的一個(gè)子集族.對(duì)于集合{1,2,3…n}的一個(gè)子集族D滿(mǎn)足如下條件:若A∈D,BA,則B∈D,則稱(chēng)子集族D是“向下封閉”的. (Ⅰ)寫(xiě)出一個(gè)含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D并計(jì)算此時(shí) 的值(其中|A|表示集合A中元素的個(gè)數(shù),約定||=0; 表示對(duì)子集族D中所有成員A求和);
(Ⅱ)D是集合{1,2,3…n}的任一“向下封閉的”子集族,對(duì)A∈D,記k=max|A|, (其中max表示最大值),
(ⅰ)求f(2);
(ⅱ)若k是偶數(shù),求f(k).

【答案】解:(Ⅰ)含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D={,{1},{2},{1,2}} 此時(shí)
(Ⅱ)設(shè){1,2,3…n}的所有不超過(guò)k個(gè)元素的子集族為Dk
(。┮字(dāng)D=D2時(shí), 達(dá)到最大值,

(ⅱ)設(shè)D是使得k=max|A|的任一個(gè)“向下封閉”的子集族,記D=D′∪D',其中D′為不超過(guò)k﹣2元的子集族,D'為k﹣1元或k元的子集,
=
現(xiàn)設(shè)D'有l(wèi)( )個(gè){1,2,3…n}的k元子集,由于一個(gè)k﹣1元子集至多出
現(xiàn)在n﹣k+1個(gè){1,2,3…n}的k元子集中,而一個(gè)k元子集中有 個(gè)k﹣1元子集,故l個(gè)k元子集至少產(chǎn)生 個(gè)不同的k﹣1元子集.
由(ⅰ)得
【解析】(Ⅰ)求出含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D,并計(jì)算此時(shí) 的值;(Ⅱ)設(shè){1,2,3…n}的所有不超過(guò)k個(gè)元素的子集族為Dk , (ⅰ)易知當(dāng)D=D2時(shí), 達(dá)到最大值,求出f(2)的值即可;(ⅱ)設(shè)D是使得k=max|A|的任一個(gè)“向下封閉”的子集族,記D=D′∪D',其中D′為不超過(guò)k﹣2元的子集族,D'為k﹣1元或k元的子集,則求出 ,設(shè)D'有l(wèi)( )個(gè){1,2,3…n}的k元子集,由于一個(gè)k﹣1元子集至多出現(xiàn)在n﹣k+1個(gè){1,2,3…n}的k元子集中,而一個(gè)k元子集中有 個(gè)k﹣1元子集,故l個(gè)k元子集至少產(chǎn)生 個(gè)不同的k﹣1元子集,求出f(k)即可.
【考點(diǎn)精析】掌握子集與真子集是解答本題的根本,需要知道任何一個(gè)集合是它本身的子集;n個(gè)元素的子集有2n個(gè),n個(gè)元素的真子集有2n -1個(gè),n個(gè)元素的非空真子集有2n-2個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx+2,g(x)=x2﹣mx.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求證:f(1)+g(1)<0;
(Ⅲ)若存在x0∈[ ,e]使得mf′(x)+g(x)≥2x+m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)求f(x)的極大值;
(2)求f(x)在區(qū)間(﹣∞,0]上的最小值;
(3)若x2+5x+5﹣aex≥0,求a的取值范圍.

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【題目】已知向量 =(2sin ,2sin ), =(cos ,﹣ sin ). (Ⅰ)求函數(shù)f(x)= + 的最小正周期;
(Ⅱ)若β= ,g(β)=tan2α,α≠ + 且α≠ +kπ(k∈Z),數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1= ,an+12= ang(an)(n≤16且n∈N*),令bn= ,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn

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【題目】下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是(
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D.

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(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上的最大值和最小值.

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A.6
B.8
C.10
D.12

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【題目】某校高三共有900名學(xué)生,高三模擬考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績(jī),按成績(jī)分組,制成如下的頻率分布表:

組號(hào)

第一組

第二組

第二組

第四組

分組

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

頻數(shù)

6

4

22

20

頻率

0.06

0.04

0.22

0.20

組號(hào)

第五組

第六組

第七組

第八組

分組

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

頻數(shù)

18

a

10

5

頻率

b

0.15

0.10

0.05


(1)若頻數(shù)的總和為c,試求a,b,c的值;
(2)為了了解數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,在這6名學(xué)生中又再隨機(jī)抽取2名與心理老師面談,令第七組被抽中的學(xué)生數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.

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【題目】為了得到 函數(shù)的圖象,只需把y=3sinx上所有的點(diǎn)(
A.先把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的 倍,然后向左平移 個(gè)單位
B.先把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的2倍,然后向左平移 個(gè)單位
C.先把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的2倍,然后向左右移 個(gè)單位
D.先把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的 倍,然后向右平移 個(gè)單位

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