【題目】在如圖如示的多面體中,平面平面
,四邊形
是邊長為
的正方形,
∥
,且
.
(1)若分別是
中點,求證:
∥平面
(2)求此多面體的體積
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:
(1)在平面中,作
交DC于
連接
,根據(jù)條件可得四邊形
是平行四邊形,于是
∥
,由線面平行的判定定理可得結(jié)論成立.(2)結(jié)合圖形將多面體
的體積分為
兩部分求解,由題意分別求得兩個椎體的高即可.
試題解析:
(1)證明:在平面中,作
交DC于
連接
.
是
中點,且
是正方形,
∥
,
,
又∥
,
,
,
四邊形
是平行四邊形,
∥
,
又平面
,
平面
,
∥平面
.
(2)解:如圖,連BD,BF,過F作FG⊥EF,交BC于點G.
四邊形BEFC是等腰梯形,
.
平面
平面
,平面
平面
,FG⊥EF,DF⊥EF,
平面
,
平面
.
,
,
故多面體的體積
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓
的直徑,平面
與半圓
所在的平面垂直,
,
,
,
是半圓
上不同于
,
的點,四邊形
是矩形.
(Ⅰ)若,證明:
平面
;
(Ⅱ)若,求三棱錐
體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國華南沿海地區(qū)是臺風(fēng)登陸頻繁的地區(qū),為統(tǒng)計地形地貌對臺風(fēng)的不同影響,把華南沿海分成東西兩區(qū),對臺風(fēng)的強度按風(fēng)速劃分為:風(fēng)速不小于30米/秒的稱為強臺風(fēng),風(fēng)速小于30米/秒的稱為風(fēng)暴,下表是2014年對登陸華南地區(qū)的15次臺風(fēng)在東西兩部的強度統(tǒng)計:
(1)根據(jù)上表,計算有沒有99%以上的把握認為臺風(fēng)強度與東西地域有關(guān);
(2)2017年8月23日,“天鴿”在深圳登陸,造成深圳特大風(fēng)暴,如圖所示的莖葉圖統(tǒng)計了深圳15塊區(qū)域的風(fēng)速.(十位數(shù)為莖,個位數(shù)為葉)
①任取2個區(qū)域進行統(tǒng)計,求取到2個區(qū)域風(fēng)速不都小于25的概率;
②任取3個區(qū)域進行統(tǒng)計, 表示“風(fēng)速達到強臺風(fēng)級別的區(qū)域個數(shù)”,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
附: ,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有極小值,求該極小值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院為促進行風(fēng)建設(shè),擬對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量進行量化考核,每個患者就醫(yī)后可以對醫(yī)院進行打分,最高分為100分.上個月該醫(yī)院對100名患者進行了回訪調(diào)查,將他們按所打分數(shù)分成以下幾組:第一組,第二組
,第三組
,第四組
,第五組
,得到頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求所打分數(shù)不低于60分的患者人數(shù);
(2)該醫(yī)院在第二三組患者中按分層抽樣的方法抽取6名患者進行深入調(diào)查,之后將從這6人中隨機抽取2人聘為醫(yī)院行風(fēng)監(jiān)督員,求行風(fēng)監(jiān)督員來自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體ABCD中,△ABC是等邊三角形,平面ABC⊥平面ABD,點M為棱AB的中點,AB=2,AD=,∠BAD=90°.
(Ⅰ)求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)求異面直線BC與MD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線CD與平面ABD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)定義域為R,對于任意
R恒有
.
(1)若,求
的值;
(2)若時,
,求函數(shù)
,
的解析式及值域;
(3)若時,
,求
在區(qū)間
,
上的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】唐代詩人李欣的是古從軍行
開頭兩句說“百日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河”詩中隱含著一個有缺的數(shù)學(xué)故事“將軍飲馬”的問題,即將軍在觀望烽火之后從山腳下某處出發(fā),先到河邊飲馬后再回到軍營,怎樣走才能使總路程最短?在平面直角坐標系中,設(shè)軍營所在區(qū)域為
,若將軍從
出發(fā),河岸線所在直線方程
,并假定將軍只要到達軍營所在區(qū)域即回到軍營,則“將軍飲馬”的最短總路程為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,圓
,直線l過點
.
若直線l被圓
所截得的弦長為
,求直線l的方程;
若圓P是以
為直徑的圓,求圓P與圓
的公共弦所在直線方程.
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