已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足條件:
①對(duì)任意x,y都有f(x)+f(y)=1+f(x+y);
②對(duì)所有非0實(shí)數(shù)x,f(x)=xf(
1
x
).
(1)求證:對(duì)任意實(shí)數(shù)x,f(x)+f(-x)=2;
(2)求函數(shù)f(x)解析式.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令x=y=0,得f(0)=1,再令y=-x,即可得證;
(2)當(dāng)x≠0時(shí),f(x)=xf(
1
x
),則xf(
1
x
)+(-x)f(-
1
x
)=f(x)+f(-x)=2,即有f(
1
x
)-f(-
1
x
)=
2
x
,①又又f(
1
x
)+f(-
1
x
)=2,②,聯(lián)立①②,即可求得f(x)的解析式.
解答: (1)證明:由于對(duì)任意x,y都有f(x)+f(y)=1+f(x+y),
令x=y=0,得,2f(0)=1+f(0),即f(0)=1,
令y=-x,則f(x)+f(-x)=1+f(0)=2,
則對(duì)任意實(shí)數(shù)x,f(x)+f(-x)=2;
(2)解:由于f(0)=1,f(x)+f(-x)=2,
當(dāng)x≠0時(shí),f(x)=xf(
1
x
),
則xf(
1
x
)+(-x)f(-
1
x
)=f(x)+f(-x)=2,
即有f(
1
x
)-f(-
1
x
)=
2
x
,①
又f(
1
x
)+f(-
1
x
)=2,②
由①②解得,f(
1
x
)=1+
1
x
,
即有f(x)=x+1,對(duì)于x=0也成立.
故函數(shù)f(x)的解析式為:f(x)=x+1.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)及運(yùn)用,考查解決抽象函數(shù)的常用方法:賦值法,正確賦值是迅速解題的關(guān)鍵,考查函數(shù)解析式的求法:函數(shù)方程法,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)平面垂直,下列四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
①?一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線
②一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線
③一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個(gè)平面
④過(guò)一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,3,a},B={1,a2-a+1},且A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1,直線l:y=-2x+m,橢圓C上是否存在兩點(diǎn)A、B關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)?若存在,求出m的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y滿(mǎn)足
x-y+1≥0
2x-y-2≤0
x+y-4≥0
,則x+2y的最大值為( 。
A、
13
2
B、6
C、11
D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2+10x-
1
2
(x<0)與g(x)=2x2+lg(x+a)的圖象上存在關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)m、n,都有f(m)•f(n)=f(m+n),且當(dāng)x<0時(shí),f(x)>1.
(1)證明當(dāng)x>0時(shí),0<f(x)<1;
(2)證明f(x)是R上的減函數(shù);
(3)如果對(duì)任意實(shí)數(shù)x,有f(2ax-x2)•f(ax2-2x+4)<1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某四面體的三視圖如圖所示,則該四面體的所有棱中最長(zhǎng)的是(  )
A、5
2
B、
41
C、4
2
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:(x+cosα)2+(y+sinα)2=4,圓C2:(x-5sinβ)2+(y-5cosβ)2=1,α,β∈[0,2π),過(guò)圓C1上任意一點(diǎn)M作圓C2的一條切線MN,切點(diǎn)為N,則|MN|的取值范圍是
 

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