如圖,△ABC,若AB、BC在平面α內(nèi),判斷AC是否在平面α內(nèi).

答案:
解析:

  證明:∵AB在平面α內(nèi),∴A點一定在平面α內(nèi)(公理1的逆用).

  ∵BC在平面α內(nèi),∴C點一定在平面α內(nèi),

  ∴點A、點C都在平面α內(nèi).∴直線AC在平面α內(nèi)(公理1).


提示:

判斷直線是否在平面內(nèi),依據(jù)公理1,只要直線上有兩點在平面內(nèi)即可.


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)請閱讀如圖的算法流程圖若a=
2
2
(cos18°-sin18°)
  b=2cos228°-1  c=2sin16°cos16°請問輸出的結(jié)果應(yīng)該是
 
(填abc中的一個).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為△ABC和一圓的重迭情形,此圓與直線BC相切于C點,且與AC交于另一點D.若∠A=70°,∠B=60°,則
CD
的度數(shù)為何( 。
A、50°B、60°
C、100°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)圖象如圖所示,若△ABC為銳角三角形,則一定成立的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•嘉興二模)函數(shù)y=sinωx(ω>0)的部分圖象如圖所示,點A、B是最高點,點C是最低點,若△ABC是直角三角形,則ω的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•石家莊二模)如圖,在四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為直角梯形,且BE∥CD,CD⊥BC.側(cè)面ABC⊥底面BCDE,F(xiàn)為AC的中點,BC=BE=4CD=2,AB=AC.
(Ⅰ)求證:FD⊥CE;
(Ⅱ)若規(guī)定正視方向與平面ABC 垂直,且四棱錐A-BCDE的側(cè)(左)視圖的面積為
3
,求點B到平面ACE的距離.

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