【題目】如圖, 為等邊三角形 平面, 的中點.

(Ⅰ)求證: 平面

(Ⅱ)求證:平面平面.

【答案】(1)見解析(2)見解析

【解析】試題分析:(1)取AB的中點G,連結FG,GC,由三角形中位線定理可得FGAE, ,結合已知DCAE, , 可得四邊形DCGF為平行四邊形,得到FDGC,由線面平行的判定可得FD平面ABC;(2)由線面垂直的性質可得EA面ABC,得到EAGC,再由ABC為等邊三角形,得CGAB,結合線面垂直的判定可得CG平面EAB,再由面面垂直的判定可得面BDE面EAB.

解析:

1)證明:取的中點連結

∵在, ,

, ,

四邊形為平行四邊形

平面 平面

2)證:∵, 平面,,

為等邊三角形,

,平面,

,,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為了研究年宣傳費(單位:千元)對銷售量(單位:噸)和年利潤(單位:千元)的影響,搜集了近 8 年的年宣傳費和年銷售量數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

6

7

8

38

40

44

46

48

50

52

56

45

55

61

63

65

66

67

68

(Ⅰ)請補齊表格中 8 組數(shù)據(jù)的散點圖,并判斷中哪一個更適宜作為年銷售量關于年宣傳費的函數(shù)表達式?(給出判斷即可,不必說明理由)

(Ⅱ)若(Ⅰ)中的,且產品的年利潤, 的關系為,為使年利潤值最大,投入的年宣傳費 x 應為何值?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊形狀為四棱柱的木料, 分別為的中點.

(1)要經過將木料鋸開,在木料上底面內應怎樣畫線?請說明理由;

(2)若底面是邊長為2的菱形, , 平面,,求幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于的函數(shù)上的偶函數(shù),且在區(qū)間上的最大值為10.

求函數(shù)的解析式;

若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

是否存在實數(shù),使得關于的方程有四個不相等的實 數(shù)根?如果存在,求出實數(shù)的范圍,如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某同學參加學校自主招生3門課程的考試,假設該同學第一門課程取得優(yōu)秀成績概率為 ,第二、第三門課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為p,q(p<q),且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立,記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程數(shù),其分布列為

ξ

0

1

2

3

p

x

y

(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率及求p,q的值;
(Ⅱ)求該生取得優(yōu)秀成績課程門數(shù)的數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 是定義在上的奇函數(shù).

(1)求的值和實數(shù)的值;

(2)判斷函數(shù)上的單調性,并給出證明;

(3)若求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直三棱柱中, , , ,點是線段上的動點.

(1)當點的中點時,求證: 平面;

(2)線段上是否存在點,使得平面平面?若存在,試求出的長度;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知某射擊運動員每次擊中目標的概率都是0.7.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員射擊4次,至少擊中2次的概率:先由計算器算出0~9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1,2表示沒有擊中目標,3,4,5,6,7,8,9表示擊中目標;因為射擊4次,故以每4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果.經隨機模擬產生了20組隨機數(shù):

5727 0293 7140 9857 0347

4373 8636 9647 1417 4698

0371 6233 2616 8045 6011

3661 9597 7424 6710 4281

據(jù)此估計,該射擊運動員射擊4次至少擊中2次的概率為( )

A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①雙曲線 與橢圓 有相同的焦點;
②以拋物線的焦點弦(過焦點的直線截拋物線所得的線段)為直徑的圓與拋物線的準線是相切的;
③設A、B為兩個定點,k為常數(shù),若|PA|﹣|PB|=k,則動點P的軌跡為雙曲線;
④過定圓C上一點A作圓的動弦AB,O為原點,若 則動點P的軌跡為橢圓.其中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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