如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,M、N分別是AB、PC的中點,且.證明:平面PAD⊥平面PDC.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖是三棱柱的三視圖,正(主)視圖和俯視圖都是矩形,側(左)視圖為等邊三角形,
為
的中點.
(1)求證:∥平面
;
(2)設垂直于
,且
,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(1)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關系,并說明理由;
(2)求證:無論點E在BC邊的何處,都有;
(3)當為何值時,
與平面
所成角的大小為45°.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
用平行于棱錐底面的平面去截棱錐,則截面與底面之間的部分叫棱臺。
如圖,在四棱臺中,下底
是邊長為
的正方形,上底
是邊長為1的正方形,側棱
⊥平面
,
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
夾角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在長方體中,
,
,
為
中點.(Ⅰ)證明:
;(Ⅱ)求
與平面
所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱
上是否存在一點
,使得
∥平面
?若存在,求
的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折疊,使的平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=,
(1) 求證:DE⊥AC
(2)求DE與平面BEC所成角的正弦值
(3)直線BE上是否存在一點M,使得CM//平面ADE,若存在,求M的位置,不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
,
,
.
(1)若E是PC的中點,證明:平面
;
(2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為,并說明理由.
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