{,,}=是空間向量的一個(gè)基底,設(shè)=+,=+,=+,給出下列向量組:①{,,,②{,},③{,,},④{,,},其中可以作為空間向量基底的向量組有( )組.
A.1 B.2 C.3 D.4
C
【解析】
試題分析:由題設(shè)條件知,本題研究空間向量基底,可以作為空間向量基底的向量組需要滿足不共線,即其中一個(gè)向量不能用另兩個(gè)向量的線性組合表示出來,
【解析】
∵{,,}=是空間向量的一個(gè)基底,設(shè)=+,=+,=+,
①{,,},不可以作為基底,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015040106131376253793/SYS201504010613389197261285_DA/SYS201504010613389197261285_DA.012.png">=+,
②{,},可以作為空間向量的基底,因?yàn)槿蛄坎还裁妫?/p>
③{,,},此向量組也可以作為空間向量的一組基底,因?yàn)槠渲腥我庖粋(gè)向量都不能用另兩個(gè)向量的線性組合表示出來,三向量不共面;
④{,,},此向量組也可以作為空間向量的一組基底,因?yàn)槠渲腥我庖粋(gè)向量都不能用另兩個(gè)向量的線性組合表示出來,三向量不共面.
綜上②③④是正確的
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.9共面與平行練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M、N分別是棱DD1、D1C1的中點(diǎn),則直線OM( )
A.和AC、MN都垂直
B.垂直于AC,但不垂直于MN
C.垂直于MN,但不垂直于AC
D.與AC、MN都不垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)=(2,2,﹣1)是平面α的法向量,=(﹣3,4,2)是直線l的方向向量,則直線l與α的位置關(guān)系是( )
A.l∥α B.l⊥α C.l?α D.l?α或l∥α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
已知ABCD為矩形,P為平面ABCD外一點(diǎn),且PA⊥平面ABCD,G為△PCD的重心,若=x+y+z,則( )
A.x=,y=,z=
B.x=,y=,z=
C.x=﹣,y=,z=
D.x=,y=,z=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
若、、是空間不共面的三個(gè)向量,則與向量+和向量﹣構(gòu)成不共面的向量是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
若{、、}為空間的一組基底,則下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成基底的一組向量是( )
A.,+,﹣
B.,+,﹣
C.,+,﹣
D.+,﹣,+2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
如圖:在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,M為A1C1與B1D1的交點(diǎn).若,,,則下列向量中與相等的向量是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 2.4圓錐曲線的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•紅橋區(qū)一模)若雙曲線mx2+ny2=1的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)相同,且雙曲線的離心率為2,則該雙曲線的方程為( )
A.y2+=1 B.y2﹣=1 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.3復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•樂山模擬)計(jì)算||=( )
A.i B.﹣i C.1 D.﹣1
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