已知函數(shù),
,
,
、
.
(Ⅰ)若,判斷
的奇偶性;
(Ⅱ) 若,
是偶函數(shù),求
;
(Ⅲ)是否存在、
,使得
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù)?若存在,試確定
與
的關(guān)系式;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(Ⅰ)是非奇非偶函數(shù).(Ⅱ)
;(Ⅲ)存在
、
滿足
時(shí),
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù).
解析試題分析:(Ⅰ) 方法一(定義法):. 2分
所以是非奇非偶函數(shù). 3分
方法二(特殊值法):由知
不是奇函數(shù). 1分
又由,
知
不是偶函數(shù). 2分
所以是非奇非偶函數(shù). 3分
(Ⅱ) 方法一(定義法):,
偶函數(shù),
,
, 5分
,
. 6分
方法二(特殊值法):為偶函數(shù)
所以所以
5分
,
,經(jīng)驗(yàn)證
滿足題意. 6分
(Ⅲ)方法一:假設(shè)存在、
,使得
是奇函數(shù).
由得,
,所以
.
由知,
.
又,故
或
,
即或
. 8分
當(dāng)時(shí),
=
+
=+
=
-
=0,
此時(shí)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).不合題意,舍去. 9分
當(dāng)時(shí),
=
+
=+
=
-
=
此時(shí)是奇函數(shù)但不是偶函數(shù).
綜上,存在、
滿足
時(shí),
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù). 10分
方法二:假設(shè)存在、
,使得
是奇函數(shù).
由得,
化簡整理得,,從而
.下同方法一.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知集合
(1)能否相等?若能,求出實(shí)數(shù)
的值,若不能,試說明理由?
(2)若命題命題
且
是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè):實(shí)數(shù)
滿足
,其中
,命題
:實(shí)數(shù)
滿足
(1)若,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(2)若是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
本小題滿分12分)
給定兩個(gè)命題, :對(duì)任意實(shí)數(shù)
都有
恒成立;
:
.如果
∨
為真命題,
∧
為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
寫出命題“如果一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)是0,則這個(gè)整數(shù)可以被5整除”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷其真假
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知命題:函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值等于2;命題
:不等式
對(duì)于任意
恒成立,如果上述兩命題中有且僅有一個(gè)真命題,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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