如下圖△ABC為等腰直角三角形，直線(xiàn)l與AB相交且l⊥AB，直線(xiàn)l截這個(gè)三角形所得的位于直線(xiàn)右方的圖形面積為y，點(diǎn)A到直線(xiàn)l的距離為x，則y=f（x）的圖象大致為

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：定性分析：位于直線(xiàn)右方的圖形面積y是逐漸減少的，且開(kāi)始減少的慢，后來(lái)減少的快，故選C。

考點(diǎn)：主要考查函數(shù)的概念，考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

點(diǎn)評(píng)：結(jié)合直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律，數(shù)形結(jié)合定性分析。屬于基礎(chǔ)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

如下圖，以等腰直角三角形斜邊BC上的高AD為折痕，把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后，某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論：

①；

②∠BAC=60°；

③三棱錐D－ABC是正三棱錐；

④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直．

其中正確的是

[　　]

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖，以等腰直角三角形斜邊BC上的高AD為折痕，把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后，某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（    ）

①≠0  ②∠BAC=60°  ③三棱錐D-ABC是正三棱錐  ④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直

A.①②              B.②③               C.③④                  D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖，等腰直角三角形ABC中，∠A＝90°，BC＝，DA⊥AC，DA⊥AB，若DA＝1，且E為DA的中點(diǎn)．求異面直線(xiàn)BE與CD所成角的余弦值．

[分析]　根據(jù)異面直線(xiàn)所成角的定義，我們可以選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，分別引BE與DC的平行線(xiàn)，換句話(huà)說(shuō)，平移BE(或CD)．設(shè)想平移CD，沿著DA的方向，使D移向E，則C移向AC的中點(diǎn)F，這樣BE與CD所成的角即為∠BEF或其補(bǔ)角，解△EFB即可獲解．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖△ABC為等腰直角三角形，直線(xiàn)l與AB相交且l⊥AB，直線(xiàn)l截這個(gè)三角形所得的位于直線(xiàn)右方的圖形面積為y，點(diǎn)A到直線(xiàn)l的距離為x，則y=f（x）的圖象大致為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案