下列敘述中,正確的有
 
(填序號(hào))
①因?yàn)镻∈α,Q∈α,所以PQ∈α;      
②因?yàn)镻∈α,Q∈β,所以α∩β=PQ;
③因?yàn)锳B⊆α,C∈AB,D∈AB,所以CD⊆α;
④因?yàn)锳B⊆α,AB⊆β,所以A∈(α∩β)且B∈(α∩β)
考點(diǎn):平面的基本性質(zhì)及推論
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)公理1可判斷①③的真假,根據(jù)公理3可判斷②④的真假,進(jìn)而可得答案.
解答: 解:根據(jù)公理1,可得當(dāng)P∈α,Q∈α?xí)r,PQ?α,故①錯(cuò)誤;
若P∉α,或Q∉β,則α∩β=PQ不成立,故②錯(cuò)誤;
若AB⊆α,C∈AB,D∈AB,則C∈α,D∈α,則CD?α,故③正確;
若AB⊆α,AB⊆β,則α∩β=AB,故A∈(α∩β)且B∈(α∩β),故④正確;
故答案為:③④
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面的基本性質(zhì)及推論,熟練掌握公理1,3并能用符號(hào)恰當(dāng)表示是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M(sin2θ,1)在角α的終邊上,點(diǎn)N(1,-2cos2θ)在角β的終邊上,且
OM
ON
=-
3
2

(1)求點(diǎn)M和N的坐標(biāo);
(2)求tan(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次數(shù)學(xué)考試中,從高一年級(jí)300名男生和300名女生中,各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如圖所示:
(1)根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)全年級(jí)90分以上的共有多少人?
(2)若記不低于90分者為優(yōu)秀,則在抽取的樣本里不低于86分的男生和女生中各選一人,求兩人均為優(yōu)秀的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列式子:1+
1
22
3
2
,1+
1
22
+
1
32
5
3
,1+
1
22
+
1
32
+
1
42
7
4
,…,根據(jù)以上式子可以猜想1+
1
22
+
1
32
+…+
1
20142
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,an≠0,且a1,a3,a4成等比數(shù)列,公比為q,則q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+
π
4
),直線l的參數(shù)方程為
x=
2
t
y=
2
t+4
2
(其中t為參數(shù)),過直線l上的點(diǎn)P向圓C引切線,切點(diǎn)為A,則切線長(zhǎng)PA的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=-9,且滿足an+1=an+2,則|a1|+|a2|+…+|a20|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2+x有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列所示的圖形中,可以作為函數(shù)y=f(x)的圖象的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案