圖2-15
求:(1)⊙O的半徑;
(2)sin∠BAP的值;
(3)AD·AE的值.
思路分析:(1)由PA2=PB·PC求出PC,從而求出半徑.?
(2)先把∠BAP轉(zhuǎn)換到直角三角形中,利用∠BAP =∠ACB轉(zhuǎn)換.?
(3)直接求AD·AE較難,用相似三角形轉(zhuǎn)換成其他線段之積.
解:(1)∵PA2=PB·PC,PA =10,PB =5,?
∴PC=20,即BC=15.∴⊙O的半徑為7.5.?
(2)在△PBA和△PAC中,PA為切線,?
∴∠BAP=∠ACP.?
又∵∠P =∠P,∴△PBA∽△PAC.?
∴=.∴=.?
又∵AB為直徑,∴∠BAC =90°.?
設(shè)AB =x,則CA =2x,∴.?
∴sin∠ACB = = =.?
又∵∠ACB =∠BAP,∴sin∠BAP =.?
(3)連結(jié)CE,易證得△ACE∽△ADB,?
∴=,?
即AD·AE =AB·AC.?
由(2)得=,?
∵BC =15,∴AB =×15 =.?
∴AC =2AB =.?
∴AD·AE =×=90.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.α>β B.α=β C.α<β D.不能確定
圖2-4-15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求證:PA·PB=PO·PE;
(2)若DE⊥CF,∠P=15°,⊙O的半徑為2,求CF的長.
圖2-6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖2-5-19
(1)求證:AB2=PB·BD.
(2)若PA =15,PB =5,求BD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖2-5-15
求證:(1)PA=PD;
(2)BP2=AD·DE.
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