（如圖）CD是BC的延長線，AB=BC=CA=CD=a，DM與AB，AC分別交于M點和N點，且∠BDM=α．
求證：．，．

【答案】分析：由題意及圖形作ME⊥DC于E，由△ABC是等邊三角形，在直角△MBE中利用正切的定義即可；同理，過N作NF⊥BC于F，在直角△NFC中也可求得CN．
解答：證明：證作ME⊥DC于E，由△ABC是等邊三角形，在直角△MBE中，
，
∴，∴．
類似地，過N作NF⊥BC于F，在直角△NFC中，可證：
點評：此題考查了學(xué)生的識圖能力，還考查了解三角形及正切函數(shù)定義，還考查了學(xué)生的計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（如圖）CD是BC的延長線，AB=BC=CA=CD=a，DM與AB，AC分別交于M點和N點，且∠BDM=α．
求證：BM=
4atanα
3
+tanα
，CN=
4atanα
3
-tanα
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選修4-1：幾何證明選講
如圖，CD是△ABC的AB邊上的高，DE⊥AC于E、F為BC上一點，連接EF交CD于G．∠CFE-∠EDC．
（1）證明：A、B、F、E四點共圓；
（2）若∠ACB=90°，CE=4，EA=16，BF=2，求A、B、F、E所在圓的半徑．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是半圓的直徑，C是AB延長線上一點，CD切半圓于點D，CD=2，DE⊥AB，垂足為E，且E是OB的中點，求BC的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講
如圖，CD是△ABC的AB邊上的高，DE⊥AC于E、F為BC上一點，連接EF交CD于G．∠CFE-∠EDC．
（1）證明：A、B、F、E四點共圓；
（2）若∠ACB=90°，CE=4，EA=16，BF=2，求A、B、F、E所在圓的半徑．

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