(2015•楊浦區(qū)一模)程序框圖如圖所示,若其輸出結(jié)果是140,則判斷框中填寫的是( )
A.i<7 B.i<8 C.i>7 D.i>8
B
【解析】
試題分析:由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得滿足題意的循環(huán)條件.
【解析】
當S=0,i=1時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=1,i=2,
當S=1,i=2時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=5,i=3,
當S=5,i=3時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=14,i=4,
當S=14,i=4時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=30,i=5,
當S=30,i=5時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=55,i=6,
當S=55,i=6時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=91,i=7,
當S=91,i=7時,應(yīng)滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=140,i=8,
當S=140,i=8時,應(yīng)不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,
故循環(huán)條件應(yīng)為:i<8,
故選:B
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.3復(fù)數(shù)的四則運算練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•河南)=( )
A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.1解方程與數(shù)系的擴充練習卷(解析版) 題型:?????
(2009•大連二模)已知復(fù)數(shù)z=(1+i)2+i2009,則復(fù)數(shù)z的虛部是( )
A.1 B.2i C.﹣1 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.1解方程與數(shù)系的擴充練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•江門模擬)i是虛數(shù)單位,i2013=( )
A.i B.﹣i C.1 D.﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•北京)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )
A.1 B.3 C.7 D.15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習卷(解析版) 題型:?????
(2015•南昌模擬)如圖所示是一個算法的流程圖,則輸出p的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:填空題
小寧中午放學(xué)回家自己煮面條吃.有下面幾道工序:①洗鍋盛水2分鐘;②洗菜6分鐘;③準備面條及佐料2分鐘; ④用鍋把水燒開10分鐘; ⑤煮面條和菜共3分鐘.以上各道工序,除④之外,一次只能進行一道工序.小寧要將面條煮好,最少用 分鐘.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某人撥通了電話,準備手機充值須如下操作( )
A.1﹣5﹣1﹣1 B.1﹣5﹣1﹣5 C.1﹣5﹣2﹣1 D.1﹣5﹣2﹣3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•遼寧模擬)從某高中隨機選取5名高三男生,其身高和體重的數(shù)據(jù)如下表所示:
身高x(cm) | 160 | 165 | 170 | 175 | 180 |
體重y(kg) | 63 | 66 | 70 | 72 | 74 |
根據(jù)上表可得回歸直線方程=0.56x+,據(jù)此模型預(yù)報身高為172cm的高三男生的體重為( )
A.70.09kg B.70.12kg C.70.55kg D.71.05kg
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