集合A和B(A≠B)滿(mǎn)足A∪B={a,b}的集合A與B共有


  1. A.
    6組
  2. B.
    7組
  3. C.
    8組
  4. D.
    9組
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(t)=at2-
b
t
+
1
4a
(t∈R)有最大值且最大值為正實(shí)數(shù),集合A=
x/
x-a
x
<0
,集合B=
x/x2b2

(1)求A和B;
(2)定義A與B的差集:A-B=
x/x∈A
且x∉B.且x∈A.P(E)為x取自A-B的概率.P(F)為x取自A/B的概率.解答下面問(wèn)題:
①當(dāng)a=-3,b=2時(shí),求P(E),P(F)取值?
②設(shè)a,b,x均為整數(shù)時(shí),寫(xiě)出a與b的三組值,使P(E)=
2
3
,P(F)=
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)集A中任意兩個(gè)數(shù)經(jīng)過(guò)加法、減法、乘法和除法(除數(shù)不為零)運(yùn)算后,其結(jié)果仍在集合A中,則稱(chēng)數(shù)集A為“數(shù)域”,給出下列數(shù)集:

①A={有理數(shù)};

②A={x|x=a+b,a、b∈Q};

③A={x|x=a+b,a、b∈Q};

④A={x|x=23a+b,a、b∈Z},其中是“數(shù)域”的數(shù)集的個(gè)數(shù)有(    )

A.0個(gè)            B.1個(gè)            C.2個(gè)           D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京高考真題 題型:解答題

已知集合A={a1,a2,…,ak(k≥2)},其中ai∈Z(i=1,2,…,k),由A中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:S={(a,b)|a∈A,b∈A,a+b∈A},T={(a,b)|a∈A,b∈A,a-b∈A},其中(a,b)是有序數(shù)對(duì),集合S和T中的元素個(gè)數(shù)分別為m和n,若對(duì)于任意的a∈A,總有-aA,則稱(chēng)集合A具有性質(zhì)P。
(1)檢驗(yàn)集合{0,1,2,3}與{-1,2,3}是否具有性質(zhì)P并對(duì)其中具有性質(zhì)P的集合,寫(xiě)出相應(yīng)的集合S和T;
(2)對(duì)任何具有性質(zhì)P的集合A,證明: n≤;
(3)判斷m和n的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:月考題 題型:解答題

已知集合A={a1,a2,…,ak(k≥2)},其中ai∈Z(i=1,2,…,k),由A中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:S={(a,b)|a∈A,b∈A,a+b∈A},T={(a,b)|a∈A,b∈A,a﹣b∈A}.其中(a,b)是有序數(shù)對(duì),集合S和T中的元素個(gè)數(shù)分別為m和n.若對(duì)于任意的a∈A,總有﹣aA,則稱(chēng)集合A具有性質(zhì)P.
(I)檢驗(yàn)集合{0,1,2,3}與{﹣1,2,3}是否具有性質(zhì)P并對(duì)其中具有性質(zhì)P的集合,寫(xiě)出相應(yīng)的集合S和T;
(II)對(duì)任何具有性質(zhì)P的集合A,證明: ;
(III)判斷m和n的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(t)=at2-
b
t
+
1
4a
(t∈R)有最大值且最大值為正實(shí)數(shù),集合A=
x/
x-a
x
<0
,集合B=
x/x2b2

(1)求A和B;
(2)定義A與B的差集:A-B=
x/x∈A
且x∉B.且x∈A.P(E)為x取自A-B的概率.P(F)為x取自A/B的概率.解答下面問(wèn)題:
①當(dāng)a=-3,b=2時(shí),求P(E),P(F)取值?
②設(shè)a,b,x均為整數(shù)時(shí),寫(xiě)出a與b的三組值,使P(E)=
2
3
,P(F)=
1
3

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