【題目】已知函數(shù)(為實常數(shù)).
(1)若,寫出的單調遞增區(qū)間(直接寫結果)
(2)若,設在區(qū)間的最小值為,求的表達式;
(3)設,若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
參考結論:函數(shù)(為常數(shù)),時,在上遞增;時,在上遞減,上遞增.
【答案】(1) ,;(2) ;(3)
【解析】
(1)改寫成分段函數(shù)后,根據二次函數(shù)的對稱軸可得;
(2)討論二次函數(shù)的對稱軸與區(qū)間的關系得單調性,可得最小值;
(3)對分4種情況討論,根據參考結論可得.
(1)當時,,
的單調遞增區(qū)間為:,.
(2)因為所以當時,,
若,即時,在區(qū)間上是增函數(shù),所以,
若,即時,,
若,即時,在區(qū)間上是減函數(shù),,
所以.
(3)當時,,
當且,即時,由參考結論知,在上遞增,所以在也遞增,
當且,即時,,由參考結論知,在上遞增,依題意可得,,解得,,
當時,,由參考結論知,在上遞增,依題意可得,,化簡得,,解得,,
當時,在上遞增,
綜上所述:實數(shù)的取值范圍是:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個命題:
①如果平面外一條直線與平面內一條直線平行,那么;
②過空間一定點有且只有一條直線與已知平面垂直;
③如果一條直線垂直于一個平面內的無數(shù)條直線,那么這條直線與這個平面垂直;
④若兩個相交平面都垂直于第三個平面,則這兩個平面的交線垂直于第三個平面.
其中真命題的個數(shù)為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點是平行四邊形所在平面外一點,如果,,.(1)求證:是平面的法向量;
(2)求平行四邊形的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】試題分析:
(1)由題意結合空間向量數(shù)量積的運算法則計算可得,.則,,結合線面垂直的判斷定理可得平面,即是平面的法向量.
(2)利用平面向量的坐標計算可得,,,則,,.
試題解析:
(1)∵,
.
∴,,又,∴平面,
∴是平面的法向量.
(2)∵ ,,
∴,
∴,
故, .
【題型】解答題
【結束】
19
【題目】(1)求圓心在直線上,且與直線相切于點的圓的方程;
(2)求與圓外切于點且半徑為的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界.已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)在上的值域,并判斷函數(shù)在上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)若是上的有界函數(shù),且的上界為3,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義域在R上的奇函數(shù),當x>0時,f(x)=x2﹣2x.
(1)求出函數(shù)f(x)在R上的解析式;
(2)寫出函數(shù)的單調區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了確保神舟飛船發(fā)射時的信息安全,信息須加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接受方由密文→明文(解密),已知加密的方法是:密碼把英文的明文(真實文)按字母分解,其中英文的a,b,c,…,z的26個字母(不論大小寫)依次對應1,2,3,…,26這26個自然數(shù)(見下表):
a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
通過變換公式:,將明文轉換成密文,如,即h變換成q;,即e變換成c.若按上述規(guī)定,若將明文譯成的密文是shxc,那么原來的明文是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知直線的參數(shù)方程是(是參數(shù)),圓的極坐標方程為.
(Ⅰ)求圓心的直角坐標;
(Ⅱ)由直線上的點向圓引切線,求切線長的最小值.
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