【題目】下列命題中正確的是( )
A.若命題p為真命題,命題q為假命題,則命題“p且q”為真命題
B.“ ”是“
”的充分不必要條件
C.l為直線,α,β,為兩個(gè)不同的平面,若l⊥α,α⊥β,則l∥β
D.命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R, ≤0”
【答案】D
【解析】解:若命題p為真命題,命題q為假命題,則命題“p且q”為假命題,故A錯(cuò)誤; 由 ,不一定有
,反之,由
,一定得到
.
∴“ ”是“
”的必要不充分條件,故B錯(cuò)誤;
l為直線,α,β,為兩個(gè)不同的平面,若l⊥α,α⊥β,則l∥β或lβ,故C錯(cuò)誤;
命題“x∈R,2x>0”的否定是“x0∈R, ≤0”,故D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班主任對(duì)全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
積極參加班級(jí)工作 | 不太主動(dòng)參加班級(jí)工作 | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學(xué)習(xí)積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計(jì) | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法點(diǎn)撥:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說明理由.(參考下表)
p(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.789 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (0<φ<π,ω>0)為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為
.
(Ⅰ)求 的值;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓 與直線
相切.
(1)求圓 的方程;
(2)過點(diǎn) 的直線
截圓所得弦長(zhǎng)為
,求直線
的方程;
(3)設(shè)圓 與
軸的負(fù)半軸的交點(diǎn)為
,過點(diǎn)
作兩條斜率分別為
的直線交圓
于
兩點(diǎn),且
,證明:直線
恒過一個(gè)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在 中,內(nèi)角
,
,
所對(duì)的邊分別為
,
,
,已知
,
.
(1)當(dāng) 時(shí),求
的面積;
(2)求 周長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 ,
,函數(shù)
,
.
(1)若 的最小值為-1,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù) ,使函數(shù)
,
有四個(gè)不同的零點(diǎn)?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的上頂點(diǎn)M與左、右焦點(diǎn)F1、F2構(gòu)成三角形MF1F2面積為
,又橢圓C的離心率為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)橢圓C的下頂點(diǎn)為N,過點(diǎn)T(t,2)(t≠0)的直線TM,TN分別與橢圓C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn).若△TMN的面積是△TEF的面積的k倍,求k的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)圓上的點(diǎn)A(2,3)關(guān)于直線x+2y=0的對(duì)稱點(diǎn)仍在圓上,且與直線x﹣y+1=0相交的弦長(zhǎng)為2 ,求圓的方程.
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