如果f（x）=
1|x|≤1
sinx|x|＞1
，那么f[f（2）]=
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專(zhuān)題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：先求出f（2）的值，從而求出f[f（2）]的值．
解答： 解：∵f（2）=sin2＜1，
∴f（sin2）=1，
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分段函數(shù)問(wèn)題，考查了函數(shù)求值問(wèn)題，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的成績(jī)（單位：分）．
甲組乙組
909
x215y8
7424
已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為13，乙組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是18．
（Ⅰ）求x，y的值，并用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析兩組學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣；
（Ⅱ）從成績(jī)不低于10分且不超過(guò)20分的學(xué)生中任意抽取3名，求恰有2名學(xué)生在乙組的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x-
a
x
（a∈R）在區(qū)間（1，2）上有零點(diǎn)，則a的值可能是（　�。�
A、-2B、0C、1D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
i
，
j
，
k
表示共面的三個(gè)單位向量，
i
⊥
j
，那么（
i
+
k
）•（
j
+
k
）的取值范圍是（　　）
A、[-3，3]
B、[-2，2]
C、[
2
-1，
2
=1]
D、[1-
2
，1+
2
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

∫
0
-4
16-x2
dx=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

勻速地向下部是球形、上部是圓柱形的容器（如圖所示）內(nèi)注水，那么注水時(shí)間t與容器內(nèi)水的高度h之間的函數(shù)關(guān)系 h=f（t）的圖象大致是下圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f（x），若f（x）與f（x+1）都是偶函數(shù)，則（　　）
A、f（x）是奇函數(shù)
B、f（x-1）是奇函數(shù)
C、f（x+2）是偶函數(shù)
D、f（x+3）是奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：關(guān)于x的方程x2+ax+4-a2=0有一正一負(fù)兩實(shí)數(shù)，命題q：函數(shù)f（x）=
1
2
x2-ax-1在（-∞，1]上為減函數(shù)，若“p∨q”為真命題，“p∧q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=（m-2）x2+mx+（2m+1）的兩個(gè)零點(diǎn)分別在區(qū)間（-1，0）和區(qū)間（1，2）內(nèi)，則m的取值范圍
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案