某校高三學生甲、乙兩人在4月份~5月份進行的8次模擬考試中,成績?nèi)缦?單位:分):

甲:531,529,545,561,552,528,560,541;

乙:521,528,545,530,549,551,561,562.

畫出甲、乙兩名學生模擬考試成績折線統(tǒng)計圖,并說明甲、乙兩名學生誰的潛力大.

答案:
解析:

  解:甲、乙兩名學生模擬考試成績折線統(tǒng)計圖如下圖所示:

  由圖像可以看出,乙學生的潛力較大,因為乙的成績穩(wěn)步上升.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•煙臺一模)某校從參加高三年級期中考試的學生中抽出50名學生,并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100].
(Ⅰ)列出樣本的頻率分布表;
(Ⅱ)估計成績在85分以上學生的比例;
(Ⅲ)為了幫助成績差的學生提高數(shù)學成績,學校決定成立“二幫一”小組,即從成績[90,100]中選兩位同學,共同幫助[40,50)中的某一位同學,已知甲同學的成績?yōu)?2分,乙同學的成績?yōu)?5分,求甲、乙兩同學恰好被安排在同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•安徽)為調(diào)查甲、乙兩校高三年級學生某次聯(lián)考數(shù)學成績情況,用簡單隨機抽樣,從這兩校中為各抽取30名高三年級學生,以他們的數(shù)學成績(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如下:
(Ⅰ)若甲校高三年級每位學生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級學生總?cè)藬?shù),并估計甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學成績的及格率(60分及60分以上為及格);
(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩校高三年級學生這次聯(lián)考數(shù)學平均成績分別為
.
x1
、
.
x2
,估計
.
x1
-
.
x2
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•宿州三模)某校高三年級文科學生600名,從參加期末考試的學生中隨機抽出某班學生(該班共50名同學),并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績(成績均為整數(shù)且滿分為150分),數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下表:
分組 頻數(shù) 頻率
[45,60) 2 0.04
[60,75) 4 0.08
[75,90) 8 0.16
[90,105) 11 0.22
[105,120) 15 0.30
[120,135) a b
[135,150] 4 0.08
合計 50 1
(1)寫出a、b的值;
(2)估計該校文科生數(shù)學成績在120分以上學生人數(shù);
(3)該班為提高整體數(shù)學成績,決定成立“二幫一”小組,即從成績在[135,150]中選兩位同學,來幫助成績在[45,60)中的某一位同學.已知甲同學的成績?yōu)?6分,乙同學的成績?yōu)?45分,求甲乙在同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校高三年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖如圖表示,則甲、乙兩班各抽取的5名學生學分的中位數(shù)的和為    .

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