某校高三學生甲、乙兩人在4月份～5月份進行的8次模擬考試中，成績?nèi)缦?單位：分)：

甲：531，529，545，561，552，528，560，541；

乙：521，528，545，530，549，551，561，562．

畫出甲、乙兩名學生模擬考試成績折線統(tǒng)計圖，并說明甲、乙兩名學生誰的潛力大．

答案：
解析：

　　解：甲、乙兩名學生模擬考試成績折線統(tǒng)計圖如下圖所示：

　　由圖像可以看出，乙學生的潛力較大，因為乙的成績穩(wěn)步上升．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•煙臺一模）某校從參加高三年級期中考試的學生中抽出50名學生，并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績（成績均為整數(shù)且滿分為100分），數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下：[40，50），2；[50，60），3；[60，70），14；[70，80），15；[80，90），12；[90，100]．
（Ⅰ）列出樣本的頻率分布表；
（Ⅱ）估計成績在85分以上學生的比例；
（Ⅲ）為了幫助成績差的學生提高數(shù)學成績，學校決定成立“二幫一”小組，即從成績[90，100]中選兩位同學，共同幫助[40，50）中的某一位同學，已知甲同學的成績?yōu)?2分，乙同學的成績?yōu)?5分，求甲、乙兩同學恰好被安排在同一小組的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•安徽）為調(diào)查甲、乙兩校高三年級學生某次聯(lián)考數(shù)學成績情況，用簡單隨機抽樣，從這兩校中為各抽取30名高三年級學生，以他們的數(shù)學成績（百分制）作為樣本，樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如下：
（Ⅰ）若甲校高三年級每位學生被抽取的概率為0.05，求甲校高三年級學生總?cè)藬?shù)，并估計甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學成績的及格率（60分及60分以上為及格）；
（Ⅱ）設(shè)甲、乙兩校高三年級學生這次聯(lián)考數(shù)學平均成績分別為
.
x1
、
.
x2
，估計
.
x1
-
.
x2
的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•宿州三模）某校高三年級文科學生600名，從參加期末考試的學生中隨機抽出某班學生（該班共50名同學），并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績（成績均為整數(shù)且滿分為150分），數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下表：
分組 頻數(shù) 頻率
[45，60） 2 0.04
[60，75） 4 0.08
[75，90） 8 0.16
[90，105） 11 0.22
[105，120） 15 0.30
[120，135） a b
[135，150] 4 0.08
合計 50 1
（1）寫出a、b的值；
（2）估計該校文科生數(shù)學成績在120分以上學生人數(shù)；
（3）該班為提高整體數(shù)學成績，決定成立“二幫一”小組，即從成績在[135，150]中選兩位同學，來幫助成績在[45，60）中的某一位同學．已知甲同學的成績?yōu)?6分，乙同學的成績?yōu)?45分，求甲乙在同一小組的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某校高三年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖如圖表示,則甲、乙兩班各抽取的5名學生學分的中位數(shù)的和為　　　　.

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