【題目】某種產(chǎn)品每件成本為6元,每件售價為元(),年銷售萬件,若已知成正比,且售價為10元時,年銷量為28萬件.

(1)求年銷售利潤關于售價的函數(shù)關系式.

(2)求售價為多少時,年利潤最大,并求出最大年利潤.

【答案】(I) (II) 售價為9元時,年利潤最大,最大年利潤為135萬元

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題中條件:若已知成正比,可設再依據(jù)售價為10元時,年銷量為28萬件求得k值,從而得出年銷售利潤y關于x的函數(shù)關系式.
(2)利用導數(shù)研究函數(shù)的最值,先求出y的導數(shù),根據(jù)y′>0求得的區(qū)間是單調(diào)增區(qū)間,y′<0求得的區(qū)間是單調(diào)減區(qū)間,從而求出極值進而得出最值即可.

試題解析:

(I)設

售價為10元時, 年銷量為28萬件,

,解得

,

,

,

(II)

,得(舍去),或

時, ;當時, .

函數(shù)上是遞增的, 在上是遞減的.

時,取最大值,且

售價為9元時,年利潤最大,最大年利潤為135萬元.

練習冊系列答案
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【題目】某研究型學習小組調(diào)查研究中學生使用智能手機對學習的影響.部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

參考數(shù)據(jù):

參考公式: ,其中

(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學生使用智能手機對學習有影響?

()研究小組將該樣本中使用智能手機且成績優(yōu)秀的4位同學記為組,不使用智能手機且成績優(yōu)秀的8位同學記為組,計劃從組推選的2人和組推選的3人中,隨機挑選兩人在學校升旗儀式上作國旗下講話分享學習經(jīng)驗.求挑選的兩人恰好分別來自、兩組的概率.

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【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:

甲商場:顧客轉(zhuǎn)動如圖所示圓盤,當指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎·

乙商場:從裝有2個白球、2個藍球和2個紅球的盒子中一次性摸出1球(這些球除顏色外完全相同),它是紅球的概率是,若從盒子中一次性摸出2球,且摸到的是2個相同顏色的球,即為中獎.

(Ⅰ)求實數(shù)的值;

(Ⅱ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?請說明理由.

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【題目】已知橢圓 的焦點在軸上,橢圓的左頂點為,斜率為的直線交橢圓, 兩點,點在橢圓上, ,直線軸于點.

(Ⅰ)當點為橢圓的上頂點, 的面積為時,求橢圓的離心率;

(Ⅱ)當, 時,求的取值范圍.

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【題目】函數(shù)f(x)=sin(ωx+ )(ω>0)的圖象的相鄰兩條對稱軸間的距離是 .若將函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個單位,再把圖象上每個點的橫坐標縮小為原來的一半,得到g(x),則g(x)的解析式為(
A.g(x)=sin(4x+
B.g(x)=sin(8x﹣ )??
C.g(x)=sin(x+
D.g(x)=sin4x

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【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求n<m+2的概率.

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【題目】已知f(x)=2x2﹣3x+1,g(x)=ksin(x﹣ )(k≠0).
(1)設f(x)的定義域為[0,3],值域為A; g(x)的定義域為[0,3],值域為B,且AB,求實數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程f(sinx)+sinx﹣a=0在[0,2π)上恰有兩個解,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】為大力提倡“厲行節(jié)約,反對浪費”,某市通過隨機詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動,得到如下的列聯(lián)表:( )

做不到“光盤”

能做到“光盤”

45

10

30

15

附:

P(K2k)

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

參照附表,得到的正確結(jié)論是

A在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”

B在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”

C有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”

D有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”

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【題目】【河南省部分重點中學2017屆高三上學期第一次聯(lián)考】在平面直角坐標系,已知圓.

直線且被圓得的弦,求直線方程;

平面直角坐標系上的點,滿足:存在過點無窮多對相互垂直的直線它們分別與

交,且直線得的弦長與直線得的弦長相等,試求所有滿足條件的點

坐標.

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