【題目】設(shè)函數(shù), .
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)證明:若存在零點(diǎn),則在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是;極小值;(2)證明詳見解析.
【解析】
試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值和最值、函數(shù)零點(diǎn)問題等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力.(Ⅰ)先對(duì)求導(dǎo),令解出,將函數(shù)的定義域斷開,列表,分析函數(shù)的單調(diào)性,所以由表格知當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極小值,同時(shí)也是最小值;(Ⅱ)利用第一問的表,知為函數(shù)的最小值,如果函數(shù)有零點(diǎn),只需最小值,從而解出,下面再分情況分析函數(shù)有幾個(gè)零點(diǎn).
試題解析:(Ⅰ)由,()得
.
由解得.
與在區(qū)間上的情況如下:
所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是;
在處取得極小值.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在區(qū)間上的最小值為.
因?yàn)?/span>存在零點(diǎn),所以,從而.
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且,
所以是在區(qū)間上的唯一零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且,,
所以在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
綜上可知,若存在零點(diǎn),則在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,且,E是棱CC1中點(diǎn),F是AB的中點(diǎn).
(1)求證:CF//平面AEB1;
(2)求點(diǎn)B到平面AEB1的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)生產(chǎn)公司投資A生產(chǎn)線500萬元,每萬元可創(chuàng)造利潤(rùn)萬元,該公司通過引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),在生產(chǎn)線A投資減少了x萬元,且每萬元的利潤(rùn)提高了;若將少用的x萬元全部投入B生產(chǎn)線,每萬元?jiǎng)?chuàng)造的利潤(rùn)為萬元,其中.
若技術(shù)改進(jìn)后A生產(chǎn)線的利潤(rùn)不低于原來A生產(chǎn)線的利潤(rùn),求x的取值范圍;
若生產(chǎn)線B的利潤(rùn)始終不高于技術(shù)改進(jìn)后生產(chǎn)線A的利潤(rùn),求a的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD,則平面PQC與平面DCQ的位置關(guān)系為( )
A. 平行 B. 垂直
C. 相交但不垂直 D. 位置關(guān)系不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,D為AB的中點(diǎn),AC=BC=BB1.
求證:(1)BC1⊥AB1.
(2)BC1∥平面CA1D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃2011年在甲、乙兩個(gè)電視臺(tái)做總時(shí)間不超過300分鐘的廣告,廣告費(fèi)用不超過9萬元.甲、乙電視臺(tái)的廣告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為500元/分鐘和200元/分鐘.假定甲、乙兩個(gè)電視臺(tái)為該公司每分鐘所做的廣告,能給公司帶來的收益分別為0.3 萬元和0.2萬元.問:該公司如何分配在甲、乙兩個(gè)電視臺(tái)的廣告時(shí)間,才能使公司收益最大,最大收益是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知隨機(jī)變量ξi滿足P(ξi=1)=pi , P(ξi=0)=1﹣pi , i=1,2.若0<p1<p2< ,則( )
A.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)
B.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)
C.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)
D.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,且AB=AD=2,AA1= ,∠BAD=120°.
(Ⅰ)求異面直線A1B與AC1所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角B﹣A1D﹣A的正弦值.
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