已知的圖象上任意兩點,設點,且,若,其中,且

(1)求的值; 

(2)求;

(3)數(shù)列,當時,,設數(shù)列的前項和為,求的取值范圍使對一切都成立.

 

【答案】

(1)由 ,得點的中點,

, 故,,

所以

 

(2)由(1)知當時,. 

,∴,

 

,且).

(3),

故當

,故由,

,只要,,

故當時,;當,,由,而

故當時可以對一切不等式都成立.

【解析】(1) ,得點的中點,

, 故,.這是解本小題的關鍵.

(2) 由(1)知當時,. 

,下面采用倒序相加的方法求和即可.

(3)

所以采用裂項求和的方法求解即可.

【點評】數(shù)列是以正整數(shù)為自變量的函數(shù),從函數(shù)入手設計數(shù)列試題是自然的.本題從函數(shù)圖象的對稱性出發(fā)構造了一個函數(shù)值的數(shù)列,再從這些已經(jīng)解決的問題入手構造了一個裂項求和問題和一個不等式恒成立問題,試題設計逐步深入.解答數(shù)列求和時要注意起首項是不是可以融入整體,實際上本題得到的也成立

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河北省高三第一次調研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

對于函數(shù),若存在,使,則稱的一

個"不動點".已知二次函數(shù)

(1)當時,求函數(shù)的不動點;

(2)對任意實數(shù),函數(shù)恒有兩個相異的不動點,求的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若的圖象上兩點的橫坐標是的不動點,

兩點關于直線對稱,求的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(14分) 定義:若函數(shù)對于其定義域內的某一數(shù),有,則稱的一個不動點. 已知函數(shù).

(1)當,時,求函數(shù)的不動點;

(2)若對任意的實數(shù)b,函數(shù)恒有兩個不動點,求a的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若圖象上兩個點A、B的橫坐標是函數(shù)的不動點,且A、B的中點C在函數(shù)的圖象上,求b的最小值.
(參考公式:的中點坐標為

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義:若函數(shù)對于其定義域內的某一數(shù),有,則稱的一個不動點. 已知函數(shù).

(1) 當,時,求函數(shù)的不動點;

(2) 若對任意的實數(shù)b,函數(shù)恒有兩個不動點,求a的取值范圍;

(3) 在(2)的條件下,若圖象上兩個點A、B的橫坐標是函數(shù)的不動點,且A、B的中點C在函數(shù)的圖象上,求b的最小值.
(參考公式:的中點坐標為

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