某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售西紅柿，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，
供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，
具體結(jié)果如下表：
單價(jià)（元）






供給量（）






表1  市場(chǎng)供給表
單價(jià)（元）






需求量（）






表2  市場(chǎng)需求表
根據(jù)以上提供的信息，市場(chǎng)供需平衡點(diǎn)（即供給量和需求量相等時(shí)的單價(jià)）大約為
A．元B．元C．元D．元
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）本題共有2個(gè)小題，第1小題滿分6分，第2小題滿分8分．
如圖所示，ABCD是一塊邊長(zhǎng)為7米的正方形鐵皮，其中ATN是一半徑為6米的扇形，已經(jīng)被腐蝕不能使用，其余部分完好可利用．工人師傅想在未被腐蝕部分截下一個(gè)有邊落在BC與CD上的長(zhǎng)方形鐵皮PQCR，其中P是上一點(diǎn)．設(shè)，長(zhǎng)方形PQCR的面積為S平方米．
（1）求S關(guān)于的函數(shù)解析式；
（2）設(shè)，求S關(guān)于t的表達(dá)式以及S的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分） 
已知函數(shù)，其中，其中。
（I）求函數(shù)的零點(diǎn)；
（II）討論在區(qū)間上的單調(diào)性；
（III）在區(qū)間上，是否存在最小值？若存在，求出最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用長(zhǎng)為16米的籬笆，借助墻角圍成一個(gè)矩形ABCD(如圖)，在P處有一棵樹與兩墻的距離分別為a米（0<a<12 ）和4米。若此樹不圈在矩形外，求矩形ABCD面積的最大值M.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某物流公司購(gòu)買了一塊長(zhǎng)AM=30米，寬AN=20米的矩形地AMPN規(guī)劃建設(shè)占地如圖中矩形ABCD的倉(cāng)庫(kù)，其余地方為道路和停車場(chǎng)，要求頂點(diǎn)C在該地的對(duì)角線MN上，B、D分別在邊AM、AN上，假設(shè)AB長(zhǎng)度為x米．
（1）要使倉(cāng)庫(kù)的占地面積不少于144平方米，AB的長(zhǎng)度應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
（2）若規(guī)劃建設(shè)的倉(cāng)庫(kù)高度為5米，問(wèn)AB長(zhǎng)度為多少時(shí)倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)容最大？（墻體及樓板所占空間忽略不計(jì)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)a=(
2
5
)
3
5
，b=(
2
5
)
2
5
，c=(
3
5
)
2
5
，則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A．a(chǎn)＞b＞cB．c＞a＞bC．a(chǎn)＜b＜cD．t=15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A，若點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上，其中mn＞0,則的最大值為         。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)的圖像恒過(guò)定點(diǎn)，則定點(diǎn)的坐標(biāo)為       （   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是方程（是實(shí)常數(shù)）的一個(gè)根，是的反函數(shù)，則方程必有一根是              .

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同步練習(xí)冊(cè)答案