閱讀程序，填寫運(yùn)算結(jié)果s=
 

考點(diǎn)：偽代碼
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列,算法和程序框圖
分析：由已知中的程序語句可得：該程序的功能是計(jì)算并輸出：S=2×22+3×23+…+11×211的值，進(jìn)而根據(jù)錯(cuò)位相減法，可得答案．
解答： 解：由循環(huán)變量的初值為1，終值為10，累加項(xiàng)的通項(xiàng)公式為：an=（n+1）×2n+1，
故該程序的功能是計(jì)算并輸出：S=2×22+3×23+…+11×211的值，
∵S=2×22+3×23+…+11×211，…①
2S=2×23+3×24+…+10×211+11×212…②
①-②得：
-S=2×22+（23+24+…+211）-11×212=-10×212-1，
故S=10×212+1，
故答案為：10×212+1
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是偽代碼，其中根據(jù)已知分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)算法的流程圖，則最后輸出W的值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測(cè)試某班分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)如下，請(qǐng)你計(jì)算該班同學(xué)成績(jī)的方差s2=
 
．
分?jǐn)?shù)5060708090100
人數(shù)251013146

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2x+1，x≤0
log2x，x＞0
，若f（x0）=4，則x0=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列4個(gè)判斷：
①函數(shù)y=x3與y=3x的值域相同；
②函數(shù)f（x）=log2
1+x
1-x
的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱；
③函數(shù)y=2|x|的最小值是1；
④在同一坐標(biāo)系中函數(shù)y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱．
其中正確命題的序號(hào)是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y2=20x的焦點(diǎn)是雙曲線
x2
a2
-
y2
9
=1（a＞0）的一個(gè)焦點(diǎn)，則此雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直三棱柱ABC-A1B1C1中，∠ACB=90°，AC=CC1=1，BC=
2
，P、E分別是BC1和BC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則A1P+PE的最小值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式|x+1|+|x-2|＜5的解是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

tan（-
19
6
π）的值為（　�。�
A、
3
3
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
3

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