精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
寫出數列的一個通項公式，使它的前幾項分別是以下各數：

(1)1，3，5，7，9；(2)1，3，7，15，31；(3) ，，，，；(4) ，，，.

思路解析：寫出數列的通項公式，就是通過觀察得出數列的各項與項數之間的關系，總結出規(guī)律，給出一個通項公式.

解：(1)數列從第2項起每一項與其前一項的差都等于2，故第n項就是第一項加上(n-1)個2，故所求通項公式是an=1+(n-1)·2=2n-1.

(2)若把數列的各項都加上1，則有2，4，8，16，32，這恰好是2n，故所求通項公式是an=2n-1.

(3)數列各項都是分數，且分母=分子+1，而分子恰好是各項的項數加1，故這個數列的通項公式是an=.

(4)這個數列各項的分母=分子+1，而分子恰好是項數的平方，故這個數列的通項公式是an=.

深化升華

由數列的前幾項寫出數列的一個通項公式，體現了從特殊到一般的數學思想方法.要學會觀察，亦即觀察要有目的性——觀察數列的各項與該項的項數(序號)之間的變化規(guī)律.還應該記住一些常用的數列.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

根據下面各數列的前幾項，寫出數列的一個通項公式：
（1）3，5，9，17，33，…；
（2）
2
3
，
4
15
，
6
35
，
8
63
，
10
99
，…；
（3）2，-6，12，-20，30，-42，…．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f(x)=
x2+a
bx-c
  (b， c∈N*)，并且f（0）=0，f（2）=2，f(-2)＜-
1
2
．
（Ⅰ）求a，b，c的值；
（Ⅱ）是否存在各項均不為零的數列{an}，滿足4Snf(
1
an
)=1（Sn為數列{an}的前n項和）．若有，寫出數列的一個通項公式an，并說明滿足條件的數列{an}是否唯一確定；若無，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

如果函數f(x)=
x2+a
bx-c
（b，c∈N*），滿足f（0）=0，f（2）=2，且f（-2）＜-
1
2
．
（1）求函數f（x）的解析式；
（2）是否存在各項均不為零的數列{an}滿足4Sn•f(
1
an
)=1，（Sn為該數列的前n項的和），如果存在，寫出數列的一個通項公式an，并說明滿足條件的數列{an}是否唯一確定；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

根據下面各數列前幾項的值，寫出數列的一個通項公式：

（1），，，，，…

（2），2，，8，，…

（3）5，55，555，5 555，55 555，…

（4）5，0，-5，0，5，0，-5，0，…

（5）1，3，7，15，31，…

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2010-2011學年江蘇省南京市高三第二次模擬考試數學卷 題型：解答題

 

（1）已知公差不為0的數列{an}的首項a1=1，前n項的和為Sn，若數列{}是等差數列，

①求an；②令bn=qSn（q>0）,若對一切n∈N*，都有>2bn*bn+2，求q的取值范圍。

（2）是否存在各項都是正整數的無窮數列{cn}，使>2Cn*Cn+2對一切n∈N*都成立，若存在，請寫出數列的一個通項公式，若不存在，說明理由。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案