(本小題滿分14分)
已知數(shù)列

是各項(xiàng)均不為

的等差數(shù)列,公差為

,

為其前

項(xiàng)和,且滿足

,

.?dāng)?shù)列

滿足

,

為數(shù)列

的前
n項(xiàng)和.
(1)求

、

和

;
(2)若對(duì)任意的

,不等式

恒成立,求實(shí)數(shù)

的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)


,使得

成等比數(shù)列?若存在,求出所有

的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:(1)(法一)在

中,令

,

,
得

即

……………………………………2分
解得

,

, ………………………………………3分

.

,

. ……………………5分
(法二)


是等差數(shù)列,



. …………………………2分
由

,得

,
又

,

,則

. ………………………3分
(

求法同法一)
(2)①當(dāng)

為偶數(shù)時(shí),要使不等式

恒成立,即需不等式

恒成立. …………………………………6分

,等號(hào)在

時(shí)取得.

此時(shí)

需滿足

. …………………………………………7分
②當(dāng)

為奇數(shù)時(shí),要使不等式

恒成立,即需不等式

恒成立. …………………………………8分

是隨

的增大而增大,

時(shí)

取得最小值

.

此時(shí)

需滿足

. …………………………………………9分
綜合①、②可得

的取值范圍是

. …………………………………………10分
(3)

,
若

成等比數(shù)列,則

,即

.…11分
(法一)由

, 可得

,
即

, …………………………………12分


. ……………………………………13分
又

,且

,所以

,此時(shí)

.
因此,當(dāng)且僅當(dāng)

,

時(shí),

數(shù)列

中的

成等比數(shù)列.…………14分
(法二)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823171646037698.gif" style="vertical-align:middle;" />,故

,即


,


,(以下同上). …………………………………………13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(12分)
(文科)已知數(shù)列

是等差數(shù)列且

。(1)求數(shù)列

的通項(xiàng)公式;(2)令

,求數(shù)列

的前

項(xiàng)和

。
(理科)數(shù)列

的前

項(xiàng)和為

,

。(1)求數(shù)列

的通項(xiàng)

(2)求數(shù)列

前

項(xiàng)和

。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
((本小題滿分14分)
設(shè)數(shù)列

是公差為

的等差數(shù)列,其前

項(xiàng)和為

.
(1)已知

,

,
(ⅰ)求當(dāng)


時(shí),

的最小值;
(ⅱ)當(dāng)


時(shí),求證:

;
(2)是否存在實(shí)數(shù)

,使得對(duì)任意正整數(shù)

,關(guān)于

的不等式

的最小正整數(shù)解為

?若存在,則求

的取值范圍;若不存在,則說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列

滿足

且

,數(shù)列

的前

項(xiàng)和為

。
(1)求數(shù)列

的通項(xiàng)

; (2)求

;
(3)設(shè)

,求證:

≥

。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在等差數(shù)列{
an}中,若
a4+
a6+
a8+
a10+
a12=120,則2
a10-
a12的值為

(

)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列

滿足,

,則

的整數(shù)部分為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知正項(xiàng)等差數(shù)列

的前20項(xiàng)的和為100,那么

的最大值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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