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如圖,已知ABCDEF是邊長為1的正六邊形,則數學公式的值為________.


分析:根據正六邊形對邊平行且相等的性質,利用向量的數量積,即可得到答案.
解答:由正六邊形的性質可得,||=,∠ABF=30°
==cos30°=1××=
故答案為:
點評:本題考查向量的加法及向量的數量積的定義的應用,考查學生的計算能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,三角形ACD是正三角形,且AD=DE=2,AB=1.
(1)求直線AE與平面CDE所成角的大。ㄓ梅慈呛瘮抵当硎荆;
(2)求多面體ABCDE的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AE⊥平面ABC,AE
.
.
1
2
CD
,△ABC是正三角形.
(Ⅰ)求證:平面BDE⊥平面BCD;
(Ⅱ)求平面ABE與平面BCD所成的銳二面角的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,F為CD的中點.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CDE;
(Ⅱ)求面ACD和面BCE所成銳二面角的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,F為CE的中點.
( I)求證:求證AF⊥CD;
(II)求多面體ABCDE的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥面ACD,DE⊥面ACD,三角形ACD是正三角形,且AD=DE=2,AB=1.
(Ⅰ)求證:AB∥面CDE;
(Ⅱ)在線段AC上找一點F使得AC⊥面DEF,并加以證明;
(Ⅲ)在線段CD是否存在一點M,使得BC∥面AEM,若存在,求出CM的長度;否則,說明理由.

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