精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數

(1)若,求函數的單調區(qū)間;

(2)若時,都有成立,求的取值范圍.

【答案】(1) 上單調遞減,在上單調遞增;(2)

【解析】試題分析:(1)求出函數 的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的單調區(qū)間即可;

(2)由(1).令,則可得當時, ,則上單調遞增,而,即,故上單調遞增, ,∴時成立;

又當時,可得上單調遞減, 上單調遞增,

∴存在一個,使得,即在上, 單調遞減,

上單調遞增,而,即在上, 恒大于0不成立

試題解析:(1)

時, 時, ;當時,

上單調遞減,在上單調遞增.

(2)令,則

,則

∴當時, ,則上單調遞增,

,即

上單調遞增,

時成立;

,易知, , ,且

上單調遞減, 上單調遞增,

∴存在一個,使得,即在上, 單調遞減,

上單調遞增,而

∴在上, 恒大于0不成立

時不成立

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知:f(x)=lg(ax﹣bx)(a>1>b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)在其定義域內的單調性.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,分別是的中點,平面平面,是邊長為2的正三角形,.

(1)求證:平面

(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】

設函數

(Ⅰ)若是函數的極值點,1和的兩個不同零點,且

,求的值;

(Ⅱ)若對任意, 都存在 為自然對數的底數),使得

成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數,且f(2)=0,當x>0時,有xf'(x)+f(x)<0恒成立,則不等式xf(x)>0的解集是(
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣2,2)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣2,0)∪(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解高三年級學生寒假期間的學習情況,某學校抽取了甲、乙兩班作為對象,調查這兩個班的學生在寒假期間平均每天學習的時間(單位:小時),統(tǒng)計結果繪成頻率分布直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學生人數相同,甲班學生平均每天學習時間在區(qū)間的有8人.

(I)求直方圖中的值及甲班學生平均每天學習時間在區(qū)間的人數;

(II)從甲、乙兩個班平均每天學習時間大于10個小時的學生中任取4人參加測試,設4人中甲班學生的人數為,求的分布列和數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,圓C的參數方程為,(t為參數),在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為,A,B兩點的極坐標分別為.

(1)求圓C的普通方程和直線的直角坐標方程;

(2)點P是圓C上任一點,求△PAB面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某中學為了了解全校學生的上網情況,在全校采取隨機抽樣的方法抽取了名學生(其中男女生人數恰好各占一半)進行問卷調查,并進行了統(tǒng)計,按男女分為兩組,再將每組學生的月上網次數分為組: ,得到如圖所示的頻率分布直方圖:

1)寫出的值;

2)求抽取的名學生中月上網次數不少于次的學生的人數;

3)在抽取的名學生中,從月上網次數少于次的學生中隨機抽取人,求至少抽取到名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知某幾何體的三視圖如下(單位:cm).
(1)畫出這個幾何體的直觀圖(不要求寫畫法);
(2)求這個幾何體的表面積及體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案