已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時,求的極值;
(Ⅱ)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ)極小值為1+ln2,函數(shù)無極大值;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)首先確定函數(shù)的定義域(此步容易忽視),把代入函數(shù),再進行求導(dǎo),列的變化情況表,即可求函數(shù)的極值;(Ⅱ)先對函數(shù)求導(dǎo),得,再對分和兩種情況討論(此處易忽視這種情況),由題意函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù),則對恒成立,即不等式對恒成立,從而再列出應(yīng)滿足的關(guān)系式,解出的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為, 1分
,當(dāng)a=0時,,則, 3分
∴的變化情況如下表
x |
(0,) |
(,+∞) |
|
- |
0 |
+ |
|
極小值 |
∴當(dāng)時, 的極小值為1+ln2,函數(shù)無極大值. 7分
(Ⅱ)由已知,得, 8分
若,由得,顯然不合題意, 9分
若∵函數(shù)區(qū)間是增函數(shù),
∴對恒成立,即不等式對恒成立,
即 恒成立, 11分
故,而當(dāng),函數(shù), 13分
∴實數(shù)的取值范圍為. 14分
另解: ∵函數(shù)區(qū)間是增函數(shù),
對恒成立,即不等式對恒成立,
設(shè),恒成立恒成立,
若,由得,顯然不符合題意;
若,由,無解,顯然不符合題意;
若, ,故,解得,所以實數(shù)的取值范圍為.
考點:1、函數(shù)的極值;2、導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(江西卷理22)已知函數(shù),.
.當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
.對任意正數(shù),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆陜西省師大附中、西工大附中高三第七次聯(lián)考理數(shù) 題型:解答題
(本題13分)
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在單調(diào)增加,在單調(diào)減少,證明:<6.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第一次階段測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求的解集
(2)若關(guān)于的不等式的解集是,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求的極小值;
(Ⅱ)若直線對任意的都不是曲線的切線,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省梅州市高三年級10月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(滿分14分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性
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