把根式

表示成分?jǐn)?shù)冪的形式。
解析:原式=

另解:原式=

點評:兩種解法風(fēng)格不同,思考角度也不同,解法2更漂亮。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
對于函數(shù)

,若在定義域存在實數(shù)

,滿足

,則稱

為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)

,試判斷

是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(2)設(shè)

是定義在

上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)y=2x-a·2x的圖象關(guān)于原點對稱,則實數(shù)a的值為_________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax+b的圖象過點(1,3),且它的反函數(shù)f-1(x)的圖象過(2,0)點,試確定f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
關(guān)于x的不等式2·32x–3x+a2–a–3>0,當(dāng)0≤x≤1時恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
把函數(shù)

的圖像按向量

平移,得到

的圖像,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

,下列不等式中成立的一個是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
求

的值。
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