【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若存在,使得
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),求
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)先求原函數(shù)的導(dǎo)數(shù)得:f'(x)= ,再對a進(jìn)行討論,得到f'(x)>0,從而函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
(2)f(x)的最大值減去f(x)的最小值大于或等于e﹣1,由單調(diào)性知,f(x)的最大值是f(1)或f(﹣1),最小值f(0)=1,由f(1)﹣f(﹣1)的單調(diào)性,判斷f(1)與f(﹣1)的大小關(guān)系,再由f(x)的最大值減去最小值f(0)大于或等于e﹣1求出a的取值范圍.
試題解析:
(1)由于,
1° 當(dāng)單調(diào)遞增,
,所以
單調(diào)遞增,
故單調(diào)遞增,
∴,即
,所以
,
故函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
2° 當(dāng)單調(diào)遞增,
,所以
單調(diào)遞增,故
單調(diào)遞增,
∴,即
,所以
,
故函數(shù)在
上單調(diào)遞增;綜上,函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間為
.
(2)因為存在,使得
,
所以當(dāng)時,
,
由(1)知, 在
上遞減,在
上遞增,
所以當(dāng)時
,
而,
記,因為
(當(dāng)
時取等號),
所以在
上單調(diào)遞增,而
.
1° 當(dāng)時,
, ∴
, ∴當(dāng)
時,
,
即,易知:
,在
上遞增, ∴
.
2° 當(dāng)時,
, ∴
,
易知在
上遞減, ∴
,綜上:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的五面體中,面為直角梯形,
,平面
平面
,
,△ADE是邊長為2的正三角形.
(1)證明: 平面
;
(2)求點B到平面ACF的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)═log2( +a).
(1)若f(1)<2,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5],討論函數(shù)g(x)的零點個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,并且是[0,+∞)上的減函數(shù),若f(lgx)>f(1),則實數(shù)x的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求在區(qū)間
上的最小值.(其中
是自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對某體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖:
將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.
(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?
非體育迷 | 體育迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計 |
(2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X)
P( K2≥k) | 0.05 | 0.01 |
k | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓
,橢圓
,
為橢圓
的右頂點,過原點且異于
軸的直線與橢圓
交于
兩點,
在
軸的上方,直線
與圓
的另一交點為
,直線
與圓
的另一交點為
,
(1)若,求直線
的斜率;
(2)設(shè)與
的面積分別為
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知不過第二象限的直線l:ax﹣y﹣4=0與圓x2+(y﹣1)2=5相切.
(1)求直線l的方程;
(2)若直線l1過點(3,﹣1)且與直線l平行,直線l2與直線l1關(guān)于直線y=1對稱,求直線l2的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車公司為了考查某4S店的服務(wù)態(tài)度,對到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行回訪調(diào)查,每個用戶在到此店維修或保養(yǎng)后可以對該店進(jìn)行打分,最高分為10分.上個月公司對該4S店的100位到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行了調(diào)查,將打分的客戶按所打分值分成以下幾組:
第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到頻率分布直方圖如圖所示.
(I)求所打分值在[6,10]的客戶的人數(shù):
(II)該公司在第二、三組客戶中按分層抽樣的方法抽取6名客戶進(jìn)行深入調(diào)查,之后將從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行物質(zhì)獎勵,求得到獎勵的人來自不同組的概率.
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