若方程唯一的根,則m的取值范圍是(    )

A.     B.     C.   D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知z是實(shí)系數(shù)方程x2+2bx+c=0的虛根,記它在直角坐標(biāo)平面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Pz
(1)若(b,c)在直線2x+y=0上,求證:Pz在圓C1:(x-1)2+y2=1上;
(2)給定圓C:(x-m)2+y2=r2(m、r∈R,r>0),則存在唯一的線段s滿足:①若Pz在圓C上,則(b,c)在線段s上;②若(b,c)是線段s上一點(diǎn)(非端點(diǎn)),則Pz在圓C上、寫出線段s的表達(dá)式,并說明理由;
(3)由(2)知線段s與圓C之間確定了一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的研究,填寫表(表中s1是(1)中圓C1的對(duì)應(yīng)線段).
    線段s與線段s1的關(guān)系 m、r的取值或表達(dá)式 
 s所在直線平行于s1所在直線  
 s所在直線平分線段s1  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海高考真題 題型:解答題

已知z是實(shí)系數(shù)方程x2+2bx+c=0的虛根,記它在直角坐標(biāo)平面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Pz(Rez,Imz),
(1)若(b,c)在直線2x+y=0上,求證:Pz在圓C1:(x-1)2+y2=1上;
(2)給定圓C:(x-m)2+y2=r2(m、r∈R,r>0),則存在唯一的線段s滿足:①若Pz在圓C上,則(b,c)在線段s上;②若(b,c)是線段s上一點(diǎn)(非端點(diǎn)),則Pz在圓C上。寫出線段s的表達(dá)式,并說明理由;
(3)由(2)知線段s與圓C之間確定了一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的研究,填寫表(表中s1是(1)中圓C1的對(duì)應(yīng)線段)。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:

①方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<1.

(1)判斷函數(shù)f(x)=x+sinx是否是集合M中的元素,并說明理由;

(2)集合M中的元素f(x)具有下列性質(zhì):

若f(x)的定義域?yàn)镮,則對(duì)于任意[m,n]I都存在x0∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f′(x0)成立.

    請(qǐng)利用這一性質(zhì)證明:方程f(x)-x=0有唯一的實(shí)數(shù)根;

(3)若存在實(shí)數(shù)x1,使得m中元素f(x)定義域中的任意實(shí)數(shù)a、b都有|a-x1|<1和|b-x1|<1成立.證明:|f(b)-f(a)|<2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年上海市春季高考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知z是實(shí)系數(shù)方程x2+2bx+c=0的虛根,記它在直角坐標(biāo)平面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Pz
(1)若(b,c)在直線2x+y=0上,求證:Pz在圓C1:(x-1)2+y2=1上;
(2)給定圓C:(x-m)2+y2=r2(m、r∈R,r>0),則存在唯一的線段s滿足:①若Pz在圓C上,則(b,c)在線段s上;②若(b,c)是線段s上一點(diǎn)(非端點(diǎn)),則Pz在圓C上、寫出線段s的表達(dá)式,并說明理由;
(3)由(2)知線段s與圓C之間確定了一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的研究,填寫表(表中s1是(1)中圓C1的對(duì)應(yīng)線段).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案