已知函數(shù)f(x)=log
1
2
2-ax
x-1
(a是常數(shù)).
(1)若常數(shù)a<2且a≠0,求f(x)的定義域;
(2)若常數(shù)0<a<2,且知f(x)在區(qū)間(2,4)上是增函數(shù),試求a的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),我們根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)部分大于0,可以構造分式不等式
2-ax
x-1
>0
,進而根據(jù)常數(shù)a<2且a≠0,及分式不等式的解法,分a<0時和0<a<2時兩種情況分類討論,即可得到答案;
(2)由已知中f(x)在區(qū)間(2,4)上是增函數(shù),根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性的確定原則,我們易判斷出u=
2-ax
x-1
=-a+
2-a
x-1
在(2,4)上是減函數(shù),結合(1)中結論,我們易構造出關于a的不等式組,解不等式組即可得到a的取值范圍.
解答:解:(1)由
2-ax
x-1
>0
可知,
①當a<0時,
2-ax
x-1
>0
得:
x<
2
a
,或x>1
∴函數(shù)的定義域為(-∞,
2
a
)∪(1,+∞)
;
②當0<a<2時,
2-ax
x-1
>0
得:
1<x<
2
a
,
∴函數(shù)的定義域為(1,
2
a
)

(2)令u=
2-ax
x-1

f(x)=log
1
2
u
減函數(shù),
u=
2-ax
x-1
=-a+
2-a
x-1
在(2,4)上是減函數(shù),
則:
2-a>0
umin=
2-4a
4-1
≥0
0<a<2
⇒0<a≤
1
2

故a的取值范圍為(0,
1
2
]
點評:本題考查的知識點是對數(shù)函數(shù)的定義域,分式不等式的解法,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,其中(1)的關鍵是根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)部分大于0,構造分式不等式
2-ax
x-1
>0
,(2)的關鍵是根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性的確定原則,得到u=
2-ax
x-1
=-a+
2-a
x-1
在(2,4)上是減函數(shù),進而構造出關于a的不等式組.本題(2)易忽略對數(shù)的真數(shù)大于0的同,而錯解為0<a<2.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函數(shù)f(x)在P(0,f(0))的切線方程為y=5x+1,求實數(shù)a,b的值:
(2)當a<3時,令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-alnx
的圖象在點P(2,f(2))處的切線方程為l:y=x+b
(1)求出函數(shù)y=f(x)的表達式和切線l的方程;
(2)當x∈[
1
e
,e]
時(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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12
x2+a
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(2)當k>0時,試討論方程f(1+x2)-g(x)=k的解的個數(shù).

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已知函數(shù)f(x)=
13
x3+x2+ax

(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設f(x)有兩個極值點x1,x2,若過兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點在曲線y=f(x)上,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-
32
ax2+b
,a,b為實數(shù),x∈R,a∈R.
(1)當1<a<2時,若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的條件下,求經(jīng)過點P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程;
(3)試討論函數(shù)F(x)=(f′(x)-2x2+4ax+a+1)•ex的極值點的個數(shù).

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