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為保護我國的稀土資源,國家限定某礦區(qū)的出口總量不能超過80噸,該礦區(qū)計劃從2006年開始出口,當年出口a噸,以后每一年出口量均比上一年減少10%.
(Ⅰ)以2006年為第一年,設第n年出口量為an噸,試求an.
(Ⅱ)因稀土資源不能再生,國家計劃10年后終止該礦區(qū)的出口,問2006年最多出口多少噸?(保留一位小數)參考數據:0.910≈0.35.

(Ⅰ);(Ⅱ)2006年最多出口12.3噸.

解析試題分析:(Ⅰ)每年的出口量以為首項,為公比的等比數列,再由等比數列的通項公式可得.
(Ⅱ)等比數列的前項和為,由可解.
試題解析:(Ⅰ)由題意知每年的出口量構成等比數列,且首項,公比,.
(Ⅱ)10年出口總量,
,即.
答:2006年最多出口12.3噸.
考點:1、等比數列的通項公式,2、等比數列的前項和為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,數列是公比為的等比數列,的等比中項.
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

正項數列的前n項和為,且。
(Ⅰ)求數列的通項公式
(Ⅱ)求證:。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分18分) 本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分. 第3小題滿分8分.
(文)對于數列,從中選取若干項,不改變它們在原來數列中的先后次序,得到的數列稱為是原來數列的一個子數列. 某同學在學習了這一個概念之后,打算研究首項為,公差為的無窮等差數列的子數列問題,為此,他取了其中第一項,第三項和第五項.
(1) 若成等比數列,求的值;
(2) 在, 的無窮等差數列中,是否存在無窮子數列,使得數列為等比數列?若存在,請給出數列的通項公式并證明;若不存在,說明理由;
(3) 他在研究過程中猜想了一個命題:“對于首項為正整數,公比為正整數()的無窮等比數  列,總可以找到一個子數列,使得構成等差數列”. 于是,他在數列中任取三項,由的大小關系去判斷該命題是否正確. 他將得到什么結論?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
.
(1)求實數a;
(2)求數列{xn}的通項公式;

 

 
(3)若,求證:b1+b2+…+bn<n+1.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

是等差數列,的前n項和,若,則使得為整數的正整數n的個數是(  ).

A.2 B.3 C.4 D.5 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知數列為等差數列,且,則的值為 (  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等差數列的第15項為(    )

A.53 B.40 C.63 D.76 

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

將楊輝三角中的奇數換成1,偶數換成0,得到如圖所示的0—1三角數表.從上往下數,第1次全行的數都為1的是第1行,第2次全行的數都為1的是第3行,…,第次全行的數都為1的是第          行.
第1行      1    1
第2行         1   0   1
第3行       1   1   1   1
第4行     1   0   0   0   1
第5行   1   1   0   0   1   1
…………

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