安排7位工作人員在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有________種.(用數(shù)字作答)

答案:
解析:

要注意“都不”是全部否定,即:甲不在,乙也不在.如果換成“不都”,那就成部分否定了,即:只要求有一人不在.此問題為“都不”:用乘法原理.把3、4、5、6、7五天“拿出來”,先讓甲選值班日期,有5種選法;接下來讓乙選值班日期,有4種選法.再接下來5名工作人員任意排列,有5!種排法.綜合以上分析,不同的安排辦法共有5×4×5。2400種.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、安排7位工作人員在5月1日至5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不安排在5月1日和2日.不同的安排方法共有
2400
種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(06年全國卷Ⅰ)安排7位工作人員在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有__________種。(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

安排7位工作人員在5月1日至5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不安排在5月1日和2日.不同的安排方法共有________種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

安排7位工作人員在5月1日5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙兩人都不安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有__________種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

安排7位工作人員在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有____________種.(用數(shù)字作答)

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