分析 當(dāng)0<x<1時(shí),lnx<0,故①不正確;根據(jù)正弦定理即可判斷命題成立,故②正確;先用輔助角公式,可得y=2$\sqrt{3}$sin(2x+$\frac{π}{6}$),再根據(jù)三角函數(shù)圖象變換,即可判斷③不正確;
由條件,S7-S5=a6+a7>0,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可知S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=3(a6+a7)>0,故④正確;由于y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),再將兩圖象分別平移可得y=f(1+x)和y=f(1-x)的圖象,即可知函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(1-x)的圖象仍然關(guān)于y 軸對(duì)稱(chēng),故⑤不正確.
解答 解:對(duì)于①:當(dāng)0<x<1時(shí),lnx<0,則lnx+$\frac{1}{lnx}$<0,故①不正確;
對(duì)于②:根據(jù)正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}=2R$(R為外接圓半徑),得a=2RsinA,b=2RsinB.若a>b,則2RsinA>2RsinB,即sinA>sinB;若sinA>sinB,則$\frac{a}{2R}>\frac{2R}$,即a>b.所以命題成立,故②正確;
對(duì)于③:y=3sin2x+$\sqrt{3}$cos2x=2$\sqrt{3}$($\frac{\sqrt{3}}{2}sin2x+\frac{1}{2}cos2x$)=2$\sqrt{3}$sin(2x+$\frac{π}{6}$),而y=sinx的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到y(tǒng)=sin(x+$\frac{π}{6}$),故③不正確;
對(duì)于④:∵S7>S5,∴S7-S5=a6+a7>0.根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可知a4+a9=a5+a8=a6+a7.所以S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=3(a6+a7)>0,即S9>S3,故④正確.
對(duì)于⑤:因?yàn)閷=f(x)的圖象向左平移一個(gè)單位得到y(tǒng)=f(x+1)的圖象,將y=f(-x)的圖象向右平移一個(gè)單位,可得y=f[-(x-1)]=f(1-x)的圖象,而y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),所以函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(1-x)的圖象仍然關(guān)于y 軸對(duì)稱(chēng),故⑤不正確.
故答案為:②④
點(diǎn)評(píng) 本通過(guò)判斷命題的真假考查了基本不等式、正弦定理、三角函數(shù)圖象的變換、等差數(shù)列以及函數(shù)圖象的平移及對(duì)稱(chēng)等知識(shí)點(diǎn),屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{3}π,3π$ | B. | $4\sqrt{3}π,3π$ | C. | $\sqrt{3}π,2π$ | D. | 3π,2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率 | |
B. | 表示取某數(shù)的頻率 | |
C. | 表示該組上的個(gè)體數(shù)與組距的比值 | |
D. | 表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | -4 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-2,-1] | B. | (-2,-1] | C. | [-3,1] | D. | [-2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -14 | B. | -9 | C. | -5 | D. | -1 |
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