已知函數(shù),且當(dāng)
時,
的最小值為2.(1)求
的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;(2)將函數(shù)
的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且當(dāng)
時,
的最小值為2.
(1)求的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且當(dāng)
時,
的最小值為2.
(1)求的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的
,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省八校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且
在
處的切線方程為
.
(1)求的解析式;
(2)證明:當(dāng)時,恒有
;
(3)證明:若,
,且
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三8月摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且其導(dǎo)函數(shù)
的圖像過原點(diǎn).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的圖像在
處的切線方程;
(2)若存在,使得
,求
的最大值;
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