如圖,已知AB為半圓O的直徑,BE、CD分別為半圓的切線,切點分別為B、C,DC的延長線交BE于F,AC的延長線交BE于E.AD⊥DC,D為垂足.
(1)求證:A、D、F、B四點共圓;
(2)求證:EF=FB.

【答案】分析:(1)由FB是圓O的切線,知∠ABF=90°,由AD⊥DC,知∠ADF=90°,由此能夠證明A,D,F(xiàn),B四點共圓.
(2)連接BC,則BC⊥AC,由DF是半圓的切線,知∠DCA=∠ABC,由∠DCA=∠ECF,知ECF=∠ABC,在Rt△ABE中,BC⊥AE,∠ECF=∠E,EF=FC,由FC,F(xiàn)B是半圓的切線,能夠證明EF=FB.
解答:證明:(1)∵FB是圓O的切線,
∴∠ABF=90°,
又∵AD⊥DC,
∴∠ADF=90°,
∴A,D,F(xiàn),B四點共圓.
(2)連接BC,則BC⊥AC,
∵DF是半圓的切線,
∴∠DCA=∠ABC,
∵∠DCA=∠ECF,
∴ECF=∠ABC,
在Rt△ABE中,BC⊥AE,
∴∠ABC=∠E,
∴∠ECF=∠E,∴EF=FC,
∵FC,F(xiàn)B是半圓的切線,
∴FC=FB,
∴EF=FB.

點評:本題考查四點共圓的證明和考查線段相等的證明,解題時要認真審題,仔細解答,注意合理地進行等價轉化.
練習冊系列答案
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如圖:已知△ABC為直角三角形,分別以直角邊AC、BC為直徑作半圓AmC和BnC,以AB為直徑作半圓ACB,記兩個月牙形陰影部分的面積之和為S1,△ABC的面積為S2,則S1與S2的大小關系為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•太原模擬)如圖,已知AB為半圓O的直徑,BE、CD分別為半圓的切線,切點分別為B、C,DC的延長線交BE于F,AC的延長線交BE于E.AD⊥DC,D為垂足.
(1)求證:A、D、F、B四點共圓;
(2)求證:EF=FB.

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科目:高中數(shù)學 來源:山西省太原市2012屆高三第一學段測評考試數(shù)學試題 題型:047

如圖,已知AB為半圓O的直徑,BE、CD分別為半圓的切線,切點分別為B、C,DC的延長線交BE于F,AC的延長線交BE于E.AD⊥DC,D為垂足.

(1)求證:A、D、E、B四點共圓;

(2)求證:EF=FB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖13,已知AB為半圓O的直徑,AP為過點A的半圓的切線,在上任取一點C(點CA、B不重合),過點C作半圓的切線CDAP于點D;過點CCEAB,垂足為E,連結BD,交CE于點F.

         

(1)                     (2)

圖13

(1)當點C的中點時(如圖13(1)),求證:CF =EF;

(2)當點C不是的中點時(如圖13(2)),試判斷CFEF的相等關系是否保持不變,并證明你的結論.

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