【題目】如圖,直三棱柱中,分別為的中點.
(1)證明:平面;
(2)求與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)法一:要證平面,只需證明即可,通過構造平行四邊形可證之;
法二:可先證平面平面,利用面面平行的性質即可得到平面;
(2)法一:由于即為與平面所成的角,利用數據求之;
法二:(等積法)利用等積法計算出到平面的距離,從而要求的答案為:即可.
(1)法一:取中點,連接,在直三棱柱中,.
∵為中點,為中點,∴,
∴四邊形為平行四邊形,∴.∵平面,平面,
∴平面.
法二:取中點,連結,在直三棱柱中,.
∵為中點,為中點,∴,
∴四邊形為平行四邊形,∴.
又平面,平面,∴平面.
∵分別為中點,∴.
又平面,平面,∴平面.
平面平面.平面平面.
(2)法一:直三棱柱中,平面,∴.
又∵,且,∴平面.
過作于.∵平面,∴.
又平面.
又即為與平面所成的角.
.
法二:(等積法)與平面所成的角相等.
連結,直三棱柱中,平面,∴.
又平面.
,.
設到平面的距離為,.
∵,即.
設與平面所成的角為,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率低于,現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下20組隨機數:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃明年用不超過6千萬元的資金投資于本地養(yǎng)魚場和遠洋捕撈隊.經過對本地養(yǎng)魚場年利潤率的調研,其結果是:年利潤虧損10%的概率為0.2,年利潤獲利30%的概率為0.4,年利潤獲利50%的概率為0.4,對遠洋捕撈隊的調研結果是:年利潤獲利為60%的概率為0.7,持平的概率為0.2,年利潤虧損20%的可能性為0.1. 為確保本地的鮮魚供應,市政府要求該公司對遠洋捕撈隊的投資不得高于本地養(yǎng)魚場的投資的2倍.根據調研數據,該公司如何分配投資金額,明年兩個項目的利潤之和最大值為_________千萬.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代儒家要求學生掌握六種基本才藝:禮、樂、射、御、書、數,簡稱“六藝”,某中學為弘揚“六藝”的傳統文化,分別進行了主題為“禮、樂、射、御、書、數”六場傳統文化知識的競賽,現有甲、乙、丙三位選手進入了前三名的最后角逐、規(guī)定:每場知識競賽前三名的得分都分別為(,且);選手最后得分為各場得分之和,在六場比賽后,已知甲最后得分為26分,乙和丙最后得分都為11分,且乙在其中一場比賽中獲得第一名,則下列推理正確的是( )
A. 每場比賽第一名得分為4 B. 甲可能有一場比賽獲得第二名
C. 乙有四場比賽獲得第三名 D. 丙可能有一場比賽獲得第一名
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了緩解日益擁堵的交通狀況,不少城市實施車牌競價策略,以控制車輛數量.某地車牌競價的基本規(guī)則是:①“盲拍”,即所有參與競拍的人都要網絡報價一次,每個人不知曉其他人的報價,也不知道參與當期競拍的總人數;②競價時間截止后,系統根據當期車牌配額,按照競拍人的出價從高到低分配名額.某人擬參加2018年5月份的車牌競拍,他為了預測最低成交價,根據競拍網站的數據,統計了最近5個月參與競拍的人數(見下表):
(1)由收集數據的散點圖發(fā)現,可用線性回歸模型擬合競拍人數y(萬人)與月份編號t之間的相關關系.請用最小二乘法求y關于t的線性回歸方程:,并預測2018年5月份參與競拍的人數.
(2)某市場調研機構從擬參加2018年5月份車牌競拍人員中,隨機抽取了200人,對他們的擬報價價格進行了調查,得到如下頻數分布表和頻率分布直方圖:
(i)求的值及這200位竟拍人員中報價大于5萬元的人數;
(ii)若2018年5月份車牌配額數量為3000,假設競拍報價在各區(qū)間分布是均勻的,請你根據以上抽樣的數據信息,預測(需說明理由)競拍的最低成交價.
參考公式及數據:①,其中;
②
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;
(2)已知點是曲線上一點,點是曲線上一點,的最小值為,求實數的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校數學課外興趣小組為研究數學成績是否與性別有關,先統計本校高三年級每個學生一學期數學成績平均分(采用百分制),剔除平均分在分以下的學生后,共有男生名,女生名.現采用分層抽樣的方法,從中抽取了名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為組,得到如下所示頻數分布表.
分數段 | ||||||
男 | ||||||
女 |
(Ⅰ)規(guī)定分以上為優(yōu)分(含分),請你根據已知條件作出列聯表.
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
(Ⅱ)根據你作出的列聯表判斷是否有以上的把握認為“數學成績與性別有關”.
附表及公式:
,其中.
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