分析 (1)利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式,求an和bn;
(2)根據(jù)從2016年起每年比上一年純利潤減少20萬元,可得An的表達(dá)式;根據(jù)2016年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(2016年為第1年)的利潤為500(1+$\frac{1}{{2}^{n}}$)萬元,可得Bn的表達(dá)式;
(3)作差,利用函數(shù)的單調(diào)性,即可得到結(jié)論.
解答 解:(1)不進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測從2015年開始,此后每年比上一年純利潤減少20萬元,組成等差數(shù)列,an=500-20n;在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,預(yù)計2016年的利潤為750萬元,此后每年的利潤比前一年利潤的一半還多250萬元,則bn=500(1+$\frac{1}{{2}^{n}}$);
(2)依題設(shè),An=(500-20)+(500-40)+…+(500-20n)=490n-10n2;
Bn=500[(1+$\frac{1}{2}$)+(1+$\frac{1}{{2}^{2}}$)+…+(1+$\frac{1}{{2}^{n}}$)]-600=500n-$\frac{500}{{2}^{n}}$-100.
(3)Bn-An=(500n-$\frac{500}{{2}^{n}}$-100)-(490n-10n2)
=10n2+10n-$\frac{500}{{2}^{n}}$-100=10[n(n+1)-$\frac{50}{{2}^{n}}$-10].
因為函數(shù)y=x(x+1)-$\frac{50}{{2}^{n}}$-10在($\frac{1}{2}$,+∞)上為增函數(shù),
當(dāng)1≤n≤3時,n(n+1)-$\frac{50}{{2}^{n}}$-10≤12-$\frac{50}{8}$-10<0;
當(dāng)n≥4時,n(n+1)-$\frac{50}{{2}^{n}}$-10≥20-$\frac{50}{16}$-10>0.
∴僅當(dāng)n≥4時,Bn>An.
答:至少經(jīng)過4年,該企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進(jìn)行技術(shù)改造的累計純利潤.
點(diǎn)評 本題主要考查建立函數(shù)關(guān)系式、數(shù)列求和、不等式的等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x3 | B. | y=2x | ||
C. | y=[x](不超過x的最大整數(shù)) | D. | y=|x| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | 4 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{4π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $±\sqrt{2}$ | B. | $±\sqrt{3}$ | C. | ±1 | D. | ±2 |
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