【題目】設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)求整數(shù)的值,使函數(shù)在區(qū)間上有零點.

【答案】1;(2;(3

【解析】

試題分析:(1)求得,得到,即可利用點斜式方程求解切線的方程;(2)由,對恒成立,轉(zhuǎn)化為,設(shè),求得,即可利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解的取值范圍;(3)令,可判定得的零點在上,利用導數(shù)得到上遞增,即可利用零點的判定定理,得到結(jié)論.

試題解析:(1,

所求切線方程為,即

2,對恒成立,,

設(shè),令,得,令,

上遞減,在上遞增,

,

3)令,當時,,

的零點在上,

上遞增,又上遞減,

方程僅有一解,且,

由零點存在的條件可得,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

如圖在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=3BC=4,AB=5,AA1=4,DAB

中點.

(1) 求證: AC⊥BC1

(2) 求證:AC1平面CDB1

(3) 求異面直線AC1B1C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市電視臺為了宣傳舉辦問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣了人,回答問題計結(jié)果如下圖表所示:

1)分別求出的值;

(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,則第2,3,4組每組各抽取多少人?

(3)在(2)的前提下,電視臺決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC的內(nèi)角A,BC的對邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為

(1)求sinBsinC;

(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AB,CD是圓O中兩條互相垂直的直徑,兩個小圓與圓O以及AB,CD均相切,則往圓O內(nèi)投擲一個點,該點落在陰影部分的概率為(
A.12﹣8
B.3﹣2
C.8﹣5
D.6﹣4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知菱形ABCD如圖(1)所示,其中∠ACD=60°,AB=2,AC與BD相交于點O,現(xiàn)沿AC進行翻折,使得平面ACD⊥平面ABC,取點E,連接AE,BE,CE,DE,使得線段BE再平面ABC內(nèi)的投影落在線段OB上,得到的圖形如圖(2)所示,其中∠OBE=60°,BE=2.
(Ⅰ)證明:DE⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A﹣BE﹣C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知曲線C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=sinθ.
(Ⅰ)求曲線C1的極坐標方程及曲線C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知曲線C1 , C2交于O,A兩點,過O點且垂直于OA的直線與曲線C1 , C2交于M,N兩點,求|MN|的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在三棱柱中, , , 。

(1)設(shè),異面直線所成角的余弦值為,求的值;

(2)若的中點,求平面和平面所成二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知過點的動直線與拋物線相交于兩點.當直線的斜率是時,.

(1)求拋物線的方程;

(2)設(shè)線段的中垂線在軸上的截距為,求的取值范圍.

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