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已知定義在上的奇函數,當時,,那么時,              .

解析試題分析:因為,定義在上的奇函數,時,-,所以,時,==。
考點:本題主要考查函數的奇偶性。
點評:易錯題,關鍵是利用函數的奇偶性,轉化成求時,函數表達式。屬于常見題型。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

直線與函數的圖象有相異的三個公共點,則的取值范圍是___       ____.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若函數為區(qū)間上的奇函數,則它在這一區(qū)間上的最大值是      .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

為偶函數,則m=           

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(文科)若函數的定義域和值域均為,則的范圍是____________。

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已知的定義域為,又是奇函數且是減函數,若,那么實數的取值范圍是               

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知是R上的奇函數       .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知,若存在區(qū)間,使得
,則實數的取值范圍是___________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若函數 f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函數,則f(x)的遞減區(qū)間是            .

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