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8．已知變量x，y之間具有線性相關關系，其散點圖如圖所示，則其回歸方程可能為（　　）
A．$\stackrel{∧}{y}$=1.5x+2B．$\stackrel{∧}{y}$=-1.5x+2C．$\stackrel{∧}{y}$=1.5x-2D．$\stackrel{∧}{y}$=-1.5x-2

分析 根據散點圖的帶狀分布特點判斷回歸方程的斜率和截距．

解答 解：因為散點圖由左上方向右下方成帶狀分布，故線性回歸方程斜率為負數，排除A，C．
由于散點圖的帶狀區(qū)域經過y軸的正半軸，故線性回歸方程的截距為正數，排除D．
故選：B．

點評 本題考查了散點圖，變量間的相關關系，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

18．已知P在拋物線y2=4x上，那么點P到點Q（2，1）的距離與點P到拋物線焦點距離之和取得最小值為（　�。�
A．2B．3C．4D．6

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

19．已知函數f（x）=$\frac{{e}^{x}}{{x}^{2}-mx+1}$
（1）若m∈（-2，2），求函數y=f（x）的單調區(qū)間；
（2）若m∈（0，$\frac{1}{2}$]，則當x∈[0，m+1]時，函數y=f（x）的圖象是否總在直線y=x上方，請寫出判斷過程．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

16．已知四棱錐P-ABCD，底面ABCD為正方形，側面PAD為直角三角形，且PA=PD，面PAD⊥面ABCD，E、F分別為AB、PD的中點．
（Ⅰ）求證：EF∥面PBC；
（Ⅱ）求證：AP⊥面PCD．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

3．下列所給問題中，不可以設計一個算法求解的是（　　）
A．求1+2+3+…+10的和B．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y+5=0}\\{x-y+3=0}\end{array}\right.$
C．求半徑為3的圓的面積D．判斷y=x2在R上的單調性

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

13．若點P在$\frac{2π}{3}$角的終邊上，且P的坐標為（-1，y），則y等于（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．-$\sqrt{3}$C．-$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

20．直線 l：（2m+1）x+（m+1）y-7m-4=0（m∈R）被圓C：（x-1）2+（y-2）2=25 所截得的最短的弦長為4$\sqrt{5}$．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

17．已知$sin（α+\frac{π}{2}）=\frac{3}{5}$，$α∈（-\frac{π}{2}，0）$，則tanα的值為$-\frac{4}{3}$．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

19．已知三點A（2，-3），B（4，3），C（5，m）在同一直線上，則m的值為6．

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