在直角梯形中,
,
,
,如圖,把
沿
翻折,使得平面
平面
.
(1)求證:;
(2)若點為線段
中點,求點
到平面
的距離;
(3)在線段上是否存在點
,使得
與平面
所成角為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(1)證明過程詳見解析;(2) (3)存在
【解析】
試題分析:
(1)據(jù)題意,要證明,由線面垂直的性質(zhì)例一得到只需要證明DC
面ABD,又有面ABD與面BCD垂直,故根據(jù)面面垂直的性質(zhì),只需要證明DC垂直于面ABD與面BCD的交線BD,DC與BC垂直的證明可以放在直角梯形
中利用勾股定理與余弦定理證明,三角形BCD為直角三角形.
(2)由(1)得平面
,所以
.以點
為原點,
所在的直線為
軸,
所在直線為
軸,利用三維空間直角坐標系即可求的點面距離,即首先求出線段MC與面ADC的法向量的夾角,再利用三角函數(shù)值即可求的點面距離.此外,該題還可以利用等體積法來求的點面距離,即三棱錐M-ADC的體積,分別以M點為頂點和以A點為定點來求解三棱錐的體積,解出高即為點面距離.
(3)該問利用坐標法最為簡潔,在第二問建立的坐標系的基礎上,設,
,利用
來表示N點的坐標,求出面ACD的法向量,法向量與AN所成的夾角即為
與平面
所成角為
的余角,利用該條件即可求出
的值,進而得到N點的位置.
試題解析:
(1)證明:因為,
,
,所以
,
,
1分
, 2分
,所以
3分.
因為平面平面
,平面
平面
,
所以平面
4分.
又平面
,所以
5分.
(2)解法1:因為平面
,所以
.以點
為原點,
所在的直線為
軸,
所在直線為
軸,過點
作垂直平面
的直線為
軸,建立空間直角坐標系
,如圖.由已知,得
,
,
,
,
.所以
,
,
. 7分.設平面
的法向量為
,則
,
,所以
令
,得平面
的一個法向量為
9分
所以點到平面
的距離為
10分.
解法2:由已知條件可得,
,所以
.
由(1)知平面
,即
為三棱錐
的高,
又,所以
7分.
由平面
得到
,設點
到平面
的距離為
,
則 8分.
所以,
, 9分.
因為點為線段
中點,所以點
到平面
的距離為
10分.
解法3:因為點為線段
的中點,所以點
到平面
的距離等于點
到平面
的距離的
. 6分 由已知條件可得
,由(I)知
,又
,
所以平面
, 8分
所以點到平面
的距離等于線段
的長. 9分
因為,所以點
到平面
的距離等于
. 10分
(3)假設在線段上存在點,使得
與平面
所成角為
11分.
設,
,
,則
,所以
,
. 12分
又平面的一個法向量為
,且直線
與平面
所成的角為
,
所以, 即
,
可得, 解得
或
(舍去). 13分
綜上所述,在線段上是否存在點
,使得
與平面
所成角為
,
此時. 14分.
考點:垂直 等體積法 三維空間直角坐標系
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京市東城區(qū)高三上學期期末統(tǒng)一檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在直角梯形中,
,
,
,
,點
在線段
上,若
,則
的取值范圍是( )
(A) (B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013年浙江省臺州六校高二上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖, 在直角梯形中,
∥
點 分別是
的中點,現(xiàn)將
折起,使
,
(1)求證:∥平面
;
(2)求點到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年安徽省高三第三次模擬考試文科數(shù)學試卷 題型:填空題
如圖,在直角梯形中,
、
分別是
、
的中點,將三角形
沿
折起。下列說法正確的是 .(填上所有正確的序號)
①不論折至何位置(不在平面
內(nèi))都有
平面
②不論折至何位置都有
③不論折至何位置(不在平面
內(nèi))都有
④在折起過程中,一定存在某個位置,使
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省高三2月月考文科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分).如圖,在直角梯形中,
,
,且
,現(xiàn)以
為一邊向形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,
為
的中點
(I) 求證: ∥平面
;
(Ⅱ)求證: 平面
;
(III) 求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省高三5月月考理科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分14分)
在直角梯形中,
將
翻折上去恰好使
(Ⅰ) 求證:;
(Ⅱ)已知試求:
(1) 四面體ABCD內(nèi)切球的表面積;
(2) 二面角的余弦值.
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