【題目】已知平面直角坐標系中,過點
的直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
與曲線C相交于不同的兩點M,N.
(1)求曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(2)若,求實數(shù)a的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一款智能學習APP,學習內(nèi)容包含文章學習和視頻學習兩類,且這兩類學習互不影響.已知該APP積分規(guī)則如下:每閱讀一篇文章積1分,每日上限積5分;觀看視頻累計3分鐘積2分,每日上限積6分.經(jīng)過抽樣統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),文章學習積分的概率分布表如表1所示,視頻學習積分的概率分布表如表2所示.
(1)現(xiàn)隨機抽取1人了解學習情況,求其每日學習積分不低于9分的概率;
(2)現(xiàn)隨機抽取3人了解學習情況,設積分不低于9分的人數(shù)為,求
的概率分布及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)令,若
在區(qū)間
上不單調(diào),求
的取值范圍;
(2)當時,函數(shù)
的圖象與
軸交于兩點
,
,且
,又
是
的導函數(shù).若正常數(shù)
,
滿足條件
,
.試比較
與0的關系,并給出理由
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】記無窮數(shù)列的前
項中最大值為
,最小值為
,令
.
(1)若,寫出
,
,
,
的值;
(2)設,若
,求
的值及
時數(shù)列
的前
項和
;
(3)求證:“數(shù)列是等差數(shù)列”的充要條件是“數(shù)列
是等差數(shù)列”.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)某農(nóng)產(chǎn)品近幾年的產(chǎn)量統(tǒng)計如下表:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關于
的線性回歸方程
;
(2)若近幾年該農(nóng)產(chǎn)品每千克的價格 (單位:元)與年產(chǎn)量
滿足的函數(shù)關系式為
,且每年該農(nóng)產(chǎn)品都能售完.
①根據(jù)(1)中所建立的回歸方程預測該地區(qū)年該農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量;
②當為何值時,銷售額
最大?
附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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【題目】已知拋物線:
,直線
:
.
(1)若直線與拋物線
相切,求直線
的方程;
(2)設,直線
與拋物線
交于不同的兩點
,
,若存在點
,滿足
,且線段
與
互相平分(
為原點),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在底面為梯形的四棱錐S﹣ABCD中,已知AD∥BC,∠ASC=60°,,SA=SC=SD=2.
(1)求證:AC⊥SD;
(2)求三棱錐B﹣SAD的體積.
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【題目】某學校為調(diào)查高三年級學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取100名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在的男生人數(shù)有16人.
(1)試問在抽取的學生中,男,女生各有多少人?
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分之幾)的把握認為“身高與性別有關”?
總計 | |||
男生身高 | |||
女生身高 | |||
總計 |
(3)在上述100名學生中,從身高在之間的男生和身高在
之間的女生中間按男、女性別分層抽樣的方法,抽出6人,從這6人中選派2人當旗手,求2人中恰好有一名女生的概率.
參考公式:
參考數(shù)據(jù):
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列四個結(jié)論:
①在回歸分析模型中,殘差平方和越大,說明模型的擬合效果越好;
②某學校有男教師60名、女教師40名,為了解教師的體育愛好情況,在全體教師中抽取20名調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是分層抽樣;
③線性相關系數(shù)越大,兩個變量的線性相關性越弱;反之,線性相關性越強;
④在回歸方程中,當解釋變量
每增加一個單位時,預報變量
增加0.5個單位.
其中正確的結(jié)論是( )
A. ①②B. ①④
C. ②③D. ②④
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