12．下列程序輸出的結(jié)果是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫(xiě)出每次循環(huán)得到的n，i的值，當(dāng)n=1860時(shí)，滿(mǎn)足條件n＞100，退出循環(huán)，輸出i的值為4，從而得解．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
n=1，i=0
執(zhí)行循環(huán)體，n=1×2=2，i=1
不滿(mǎn)足條件n＞100，執(zhí)行循環(huán)體，n=2×3=6，i=2
不滿(mǎn)足條件n＞100，執(zhí)行循環(huán)體，n=6×7=42，i=3
不滿(mǎn)足條件n＞100，執(zhí)行循環(huán)體，n=42×43=1860，i=4
滿(mǎn)足條件n＞100，退出循環(huán)，輸出i的值為4．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計(jì)算的類(lèi)型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．若圓x2+y2=b與直線(xiàn)x+y=b相切，則b的值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．2D．$\sqrt{2}$

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3．己知角φ的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（5，-12），函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0），滿(mǎn)足對(duì)任意的x，存在x1，x2使得f（x1）≤f（x）≤f（x2）成立，且|x1-x2|的最小值為$\frac{π}{4}$，則f（$\frac{π}{4}$）的值為（　�。�
A．$\frac{5}{13}$B．-$\frac{5}{13}$C．$\frac{12}{13}$D．-$\frac{12}{13}$

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20．如圖ABCD是平面四邊形，∠ADB=∠BCD=90°，AB=4，BD=2．
（Ⅰ）若BC=1，求AC的長(zhǎng)；
（Ⅱ）若∠ACD=30°，求tan∠BDC的值．

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7．春節(jié)期間，小明得到了10個(gè)紅包，每個(gè)紅包內(nèi)的金額互不相同，且都不超過(guò)150元．已知紅包內(nèi)金額在（0，50]的有3個(gè)，在（50，100]的有5個(gè)，在（100，150]的有2個(gè)．
（Ⅰ）小明為了感謝父母，特地從金額在（0，50]和（100，150]的紅包中拿出兩個(gè)給父母，求這兩個(gè)紅包中至少有一個(gè)紅包的金額在（100，150]的概率；
（Ⅱ）試估計(jì)這個(gè)春節(jié)小明所得10個(gè)紅包金額的平均數(shù)，并估計(jì)小明所得紅包總金額．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知A，B是相互獨(dú)立事件且P（A）=$\frac{1}{2}$，P（B）=$\frac{2}{3}$，P（A$\overline{B}$）=$\frac{1}{6}$，P（$\overline{A}$$\overline{B}$）=$\frac{1}{6}$．

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4．設(shè)函數(shù)f（2x）=1og3（8x2+7），則f（1）=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}+1，x≤1}\\{lo{g}_{3}（x+1），x＞1}\end{array}\right.$，則f[f（2）]=3．

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2．5名學(xué)生站成一排照相，甲不站排頭、乙不站排尾的站法種數(shù)是78．

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同步練習(xí)冊(cè)答案