已知函數f(x)=-x2-3x-.
(1)求圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標、與x軸的交點坐標;
(2)求函數的單調區(qū)間、最值和零點;
(3)設圖象與x軸相交于(x1,0)、(x2,0),不求出根,求|x1-x2|;
(4)已知f(-)=,不計算函數值,求f(-);
(5)不計算函數值,試比較f(-)與f(-)的大。
(6)寫出使函數值為負數的自變量x的集合.
思路解析:討論二次函數的性質一般要明確其圖象的開口方向、對稱軸、頂點、與x軸的交點,求頂點可以用配方法,也可以直接用頂點公式(-,),求與x軸的交點可借助配方法或直接使用求根公式x=(b2-4ac≥0).畫函數圖象時,一般要標注對稱軸、頂點、與x軸的交點.下面我們選用配方法解答本題. 解:y=-x2-3x-=-(x2+6x+5) 。剑(x2+6x+9-9+5) 。剑[(x+3)2-4] 。剑(x+3)2+2. 令y=0,得(x+3)2=4. ∴x1=-5,x2=-1. (1)開口向下,對稱軸為直線x=-3,頂點坐標為(-3,2),與x軸的交點為(-5,0),(-1,0); (2)單調增區(qū)間為(-∞,-3),單調減區(qū)間為(-3,+∞),有最大值為2,無最小值,零點為-5,-1; (3)x1、x2是方程-x2-3x-=0,即方程x2+6x+5=0的兩個根,由根與系數的關系得x1+x2=-6,x1x2=5. ∴|x1-x2|=; (4)∵對稱軸x=-3, ∴f(-3+x)=f(-3-x). ∴f(-)=f(-3+)=f(-3-)=f(-)=; (5)f(-)=f(-3-)=f(-3+)=f(-), ∵-、-∈(-3,+∞),而f(x)在(-3,+∞)上是減函數,且->-, ∴f(-)<f(-),即f(-)<f(-); (6){x|x<-5或x>-1}. |
討論二次函數的性質一定要結合二次函數的圖象,為了方便,通常畫草圖,有時可以省去y軸,利用單調性比較兩個函數值的大小,關鍵是利用對稱性將它們轉化到同一單調區(qū)間上,這里體現了數形結合及轉化化歸等重要數學思想. |
科目:高中數學 來源:2011屆南京市金陵中學高三第四次模擬考試數學試題 題型:解答題
(本小題滿分16分)已知函數f(x)=ax2-(2a+1)x+2lnx(a為正數).
(1) 若曲線y=f(x)在x=1和x=3處的切線互相平行,求a的值;
(2) 求f(x)的單調區(qū)間;
(3) 設g(x)=x2-2x,若對任意的x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2),求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年浙江省杭州市高三上學期開學考試數學卷 題型:選擇題
已知函數f(x)=4x2-mx+5在區(qū)間[-2,+∞)上是增函數,則f(1)的范圍是( )
A.f(1)≥25 B.f(1)=25 C.f(1)≤25 D.f(1)>25
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖北省天門市高三天5月模擬文科數學試題 題型:填空題
已知函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0),且f(x)=x無實根,下列命題中:
(1)方程f [f (x)]=x一定無實根;
(2)若a>0,則不等式f [f (x)]>x對一切實數x都成立;
(3)若a<0,則必存在實數x0,使f [f (x0)]>x0;
(4)若a+b+c=0,則不等式f [f (x)]<x對一切x都成立;
正確的序號有 .
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科目:高中數學 來源:2012屆江西省南昌市高三第一次模擬測試卷理科數學試卷 題型:選擇題
已知函數f(x)=|lg(x-1)|-()x有兩個零點x1,x2,則有
A.x1x2<1 B.x1x2<x1+x2
C.x1x2=x1+x2 D.x1x2>x1+x2
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