【題目】給出下列五個命題:

為真命題,則為真命題;

命題“,有”的否定為“,有”;

“平面向量的夾角為鈍角”的充分不必要條件是“”;

在銳角三角形中,必有;

為等差數(shù)列,若,則

其中正確命題的個數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】A

【解析】

根據(jù)或命題與且命題的性質(zhì)判斷①;根據(jù)全稱命題否定的定義判斷②;根據(jù),夾角有可能為判斷③;由,利用正弦函數(shù)的單調(diào)性判斷④;根據(jù)特例法判斷⑤.

對于,若為真命題,則 中至少有一個為真命題, 不一定為真命題,故錯誤.

對于,命題“,有”,則,有 ,故錯誤.

對于, 若 平面向量的夾角為可能為,故錯誤.

對于,在銳角三角形中,必有,即,所以,所以,故正確;

對于,在等差數(shù)列 中,若為常數(shù),則滿足,,但是不成立,即 不成立,故錯誤,故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列滿足,前8項和

1)求數(shù)列的通項公式;

2)若數(shù)列滿足

證明:為等比數(shù)列;

求集合

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黨的十九大明確把精準(zhǔn)脫貧作為決勝全面建成小康社會必須打好的三大攻堅戰(zhàn)之一. 堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村中60戶農(nóng)民種植蘋果、40戶農(nóng)民種植梨、20戶農(nóng)民種植草莓(每戶僅扶持種植一種水果),為了更好地了解三種水果的種植與銷售情況,現(xiàn)從該村隨機選6戶農(nóng)民作為重點考察對象;

(1)用分層抽樣的方法,應(yīng)選取種植蘋果多少戶?

(2)在上述抽取的6戶考察對象中隨機選2戶,求這2戶種植水果恰好相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左、右焦點分別為,過點的動直線與雙曲線相交于兩點.軸上是否存在定點,使為常數(shù)?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓左頂點為M,上頂點為N,直線MN的斜率為

)求橢圓的離心率;

)直線l與橢圓交于AC兩點,與y軸交于點P,以線段AC為對角線作正方形ABCD,若

)求橢圓方程;

)若點E在直線MN上,且滿足,求使得最長時,直線AC的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年元旦班級聯(lián)歡晚會上,某班在聯(lián)歡會上設(shè)計了一個摸球表演節(jié)目的游戲,在一個紙盒中裝有1個紅球,1個黃球,1個白球和1個黑球,這些球除顏色外完全相同,A同學(xué)不放回地每次摸出1個球,若摸到黑球則停止摸球,否則就要將紙盒中的球全部摸出才停止.規(guī)定摸到紅球表演兩個節(jié)目,摸到白球或黃球表演一個節(jié)目,摸到黑球不用表演節(jié)目.

(1)求A同學(xué)摸球三次后停止摸球的概率;

(2)記X為A同學(xué)摸球后表演節(jié)目的個數(shù),求隨機變量X的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個多項式的系數(shù)都是自然數(shù),則稱為“自然多項式”.對正整數(shù),用表示滿足的不同自然多項式的個數(shù).證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,公比為q(q≠1).令A(yù)=.A={1,2},

(1)當(dāng),求數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè),q>0,試比較(n≥3)的大。坎⒆C明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為。

(1)求函數(shù)的極大值;

(2)若函數(shù)有兩個零點,求a的取值范圍。

(3)在(2)的條件下,求證:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案